想要提高成績，就可以去先預習課本知識。因為很多孩子是都不重視這個問題的，但預習課本又是提高成績，非常關鍵的一步，因為這樣孩子就可以帶著問題去聽課，不僅是能提高自己的自學能力，也還可以去抓住，老師的講課重點，然后跟著老師的講課思路走，進而去解決自己的問題。

初一孩子成績差該怎么辦？

1、鼓勵成績差的孩子

成績差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認可。一旦孩子的成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標簽。孩子畢竟還是孩子，對于這些標簽，很多孩子并不能接受，甚至打擊了孩子的學習積極性，既然是差等生，就一差到底吧。

既然學習成績不好，我們就更應該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學習的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進步的，在有了進步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學習的。

2、改變學習習慣

我們知道初中和小學的學習有很大的不同，孩子進入初一后，如何還在延續小學的學習方法和習慣，那么是很難學好成績也不會提高的。所以初一孩子想要提高成績就要改掉之前小學的學習方法。

因為小學的教育是被動的，孩子在學習只要聽懂老師講課內容就可以了，但是在初中卻不是這樣做的，不僅要理解還要學習提前預習和分析。

3、制定相應的學習計劃

在初中的學習階段，孩子在根據自己的實際情況，去制定學習計劃，對于自己有所欠缺的地方一定要重點預習，這樣可以保證自己在學習接下來的知識點時，能夠銜接上，在初中的學習中才能穩扎穩打。

初一孩子成績差的原因是什么？

1、學習科目和難度增多

小學階段最重要的科目是語文、數學，雖然也在學英語，但是小學英語的難度并不大。到了初一階段，學習的主要科目增加了，學習的難度和深度也增加了。因此，很多小學階段學習成績好的學生，到了初一階段，面對日益增多的知識點，很多人開始無所適從。

而且，小學階段的學習內容難度，本身比較淺，很多人根本不必怎么用心和用功，就能學會。但是，進入初中階段后，我們所學習的內容的知識密度越來越大，難度越來越深，如果我們不專心、不集中精力，很多時候，真的很難學懂，就容易出現成績下滑。

2、學習積極性

有一部分孩子聰明，在小學階段學得特別輕松，不需要特別努力就能得到好成績。而這些孩子通常因為家長和老師的夸贊，讓孩子誤以為，取得好成績就是如此容易。從此不再努力學習。無形中形成了做事馬慮、不求勝解，怕吃苦等不良習氣。

3、不知道如何學習

初一孩子成績下降還可能因為不知道怎么學習了，小學六年用的學習方法突然不管用了。小學的時候可能是老師告訴大家要怎么學習，而中學的時候老師就不會管的那么細了。有的孩子可能就不知道要怎么學習，這對于孩子來說是很苦難的一件事情，孩子需要得到一些家長的指導。

4、學習缺乏計劃性

還有一部分學生，經過小升初之后，學習成績陡然就下降了,就是因為學習缺乏系統性和計劃性。進入初學習的科目增加了，學習的知識點也更密集了，在這種情況下，如果我們還是采取和小學階段，一樣的學習方式和就有可能難以跟上。因此，對這部分學生而言，增強學習的計劃性特別重要。