孩子要可以去認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè)，然后勤于思考。如果對(duì)于有些題目，自己的思路不清晰一時(shí)難以解出的話，應(yīng)該去讓自己先冷靜下來(lái)，認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。并且在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中，都要自己去進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。

高二如何學(xué)好數(shù)學(xué)？

1、不要只顧難題

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行習(xí)題練習(xí)，許多學(xué)生都會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，那就是過于重視難題的練習(xí)而忽略基礎(chǔ)題。要知道，在整個(gè)卷面分值來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)題分值會(huì)占到70％，只顧復(fù)習(xí)難題而忽略基礎(chǔ)題復(fù)習(xí)反而得不償失。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做習(xí)題練習(xí)時(shí)，應(yīng)該將基礎(chǔ)題型熟練掌握，先拿到這些基礎(chǔ)分，再考慮難題練習(xí)提高得分上限。

2、及時(shí)查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)弱勢(shì)項(xiàng)

數(shù)學(xué)試卷涉及的高中數(shù)學(xué)知識(shí)十分全面，但是學(xué)生不一定能夠全面掌握這些數(shù)學(xué)知識(shí)，有不少學(xué)生都存在自己的弱勢(shì)項(xiàng)，例如對(duì)函數(shù)拿手卻對(duì)幾何一竅不通。

不少同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，遇到自己不會(huì)的題型會(huì)選擇直接跳過，去練習(xí)那些自己擅長(zhǎng)的題型，這樣一位的逃避只會(huì)讓自己的缺陷一直存在，對(duì)于存在弱勢(shì)項(xiàng)的同學(xué)，應(yīng)該及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不要存在僥幸心理，如果考試時(shí)剛好考到，自己不會(huì)的那部分知識(shí)吃虧的只能是自己。

3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

很多高二學(xué)生都沒有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，可能直到考試前才想起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。如果高二學(xué)生等到把課堂內(nèi)容都遺忘的差不多的時(shí)候才復(fù)習(xí)，就幾乎是相當(dāng)于重新學(xué)習(xí)了，這就凸顯了課后即使復(fù)習(xí)的重要性。

4、定期重復(fù)鞏固

即使是復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)內(nèi)容，以后仍需要定期鞏固，但是復(fù)習(xí)的次數(shù)可以隨著時(shí)間的增長(zhǎng)逐步減小。高二學(xué)生可以鞏固當(dāng)天的新知識(shí)，也可以進(jìn)行周小結(jié)或是每月進(jìn)行階段性總結(jié)。

5、背熟課本

高二學(xué)生想要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先就要記熟數(shù)學(xué)課本上的知識(shí)點(diǎn)，尤其是數(shù)學(xué)課本上用顏色標(biāo)出或是大寫加粗的字，都要把它記熟，甚至是完完全全的背下來(lái)，這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。只有將這些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到數(shù)學(xué)上，才有可能學(xué)好數(shù)學(xué)。

6、好計(jì)劃就可以提前成功了一半

很多人學(xué)習(xí)都是盲目的，要想學(xué)習(xí)進(jìn)步快，還是需要有詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且這個(gè)計(jì)劃是要合理的，適合自己的，而不是隨便找一個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃就去執(zhí)行，大家的情況不同，要根據(jù)自己的實(shí)際情況去指定可行性的方案。而且要堅(jiān)決去執(zhí)行，這樣才能取得巨大的成功。

7、背概念、公式、定理、圖像 

每個(gè)概念公式定理圖像都要背下來(lái)，你可以找你同桌提問你，比如，提問函數(shù)，你要知道函數(shù)的概念，函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)都有哪些，這些性質(zhì)的概念又是什么等?，F(xiàn)在你可以不理解，但必須滾瓜爛熟。

8、背例題

老師上課會(huì)講一些例題，那第二步就是要把這個(gè)例題背下來(lái)，包括題目條件，求解與解法。你能合上課本，自己寫出題目條件與求解，并能默寫出步驟來(lái)！要找到題目中的關(guān)鍵詞，也就是題眼，也就是你之前背的概念公式定理圖像中的出現(xiàn)的那些詞，這才是題眼。因?yàn)榻忸}的時(shí)候，我們的解題思路從哪來(lái)，就是從我們學(xué)過的知識(shí)轉(zhuǎn)化過來(lái)的。