首先孩子要可以去建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，要學(xué)著去多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。而在這些之外，孩子也要可以保證，自己每天是有一定的自學(xué)時(shí)間，去加寬自己的知識(shí)面、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力的。

學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的方法有什么？

1、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要具備一定的邏輯思維能力，通過(guò)獨(dú)立思考可以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時(shí)候，尤其是遇到難題的時(shí)候，千萬(wàn)不要著急去翻看解題技巧和參考答案，而是應(yīng)該先思考怎么去答題。

首先就是要從腦海當(dāng)中，去想一想有沒(méi)有在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)這個(gè)題目，有沒(méi)有這個(gè)題目的解題方法和路徑，其次再是嘗試去解題。通過(guò)這樣的思維發(fā)散，可以提高解題的技巧，從而有利于學(xué)好高中數(shù)學(xué)。

2、上課40分鐘很重要

對(duì)于課堂上老師所講的每一個(gè)公式，每一條定理都要深究其源，這樣即便在考試當(dāng)中忘了公式，也可以很好的解決問(wèn)題，不至于內(nèi)心的慌亂和緊張。另外要充分利用好課堂這短短的45分鐘的時(shí)間，盡量在課上將所學(xué)習(xí)的知識(shí)吸收，這樣回到家后才能進(jìn)一步展開(kāi)接下來(lái)的學(xué)習(xí)，節(jié)約時(shí)間。

3、看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的順序

看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)要注意順序，有的老師說(shuō)先寫(xiě)作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)，其實(shí)經(jīng)過(guò)證明這是完全不對(duì)的。因?yàn)樵谙抡n之后到你回家時(shí)又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，這段時(shí)間難免你會(huì)把老師所講的重點(diǎn)或細(xì)節(jié)忘記，這種情況下寫(xiě)作業(yè)難免會(huì)有一些問(wèn)題。

其實(shí)，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，盡量回家后先復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，特別是所記的筆記要重點(diǎn)關(guān)照，然后在寫(xiě)作業(yè)，這樣效果更佳。

4、運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)

數(shù)學(xué)的解題思路和技巧，具有一定的規(guī)律性，只要弄懂其中一個(gè)，基本上后續(xù)遇到同樣的問(wèn)題都可以按照既定的方法來(lái)解答。而摸索解題規(guī)律的最主要的方法就是多練習(xí)，說(shuō)的通俗一點(diǎn)就是題海戰(zhàn)術(shù)。

在這里要特別糾正一個(gè)觀點(diǎn)，不要以為題海戰(zhàn)術(shù)就是應(yīng)試教育，題海戰(zhàn)術(shù)實(shí)際上是掌握知識(shí)技巧必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。俗話說(shuō)，文章不寫(xiě)半句空，光說(shuō)不練假把式。光是記住數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，但是不具體做題，怎么檢驗(yàn)是否真的學(xué)懂弄通了呢？

5、注重復(fù)習(xí)總結(jié)

復(fù)習(xí)總結(jié)主要對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再記憶，以加深印象。對(duì)于多次考試或者練習(xí)出現(xiàn)的錯(cuò)題，或者在某一個(gè)類型題目經(jīng)常犯錯(cuò)的地方，要著重加強(qiáng)復(fù)習(xí)，對(duì)解題方法加以鞏固。必要時(shí)，可以隔三岔五鞏固一次，通過(guò)不斷地反復(fù)地復(fù)習(xí)總結(jié)，確保不在同一個(gè)地方犯同樣的錯(cuò)誤。

6、提高思維敏捷力

如果數(shù)學(xué)課沒(méi)有一定的速度，那是一種無(wú)效學(xué)習(xí)。慢騰騰的學(xué)習(xí)是訓(xùn)練不出思維速度，訓(xùn)練不出思維的敏捷性，是培養(yǎng)不出數(shù)學(xué)能力的，這就要求在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要有節(jié)奏，這樣久而久之，思維的敏捷性和數(shù)學(xué)能力會(huì)逐步提高。

7、避免遺留問(wèn)題 

在數(shù)學(xué)課堂中，老師一般少不了提問(wèn)與板演，有時(shí)還伴隨著問(wèn)題討論，因此可以聽(tīng)到許多的信息，這些問(wèn)題是很有價(jià)值的。對(duì)于那些典型問(wèn)題，帶有普遍性的問(wèn)題都必須及時(shí)解決，不能把問(wèn)題的結(jié)癥遺留下來(lái)，甚至沉淀下來(lái)，有價(jià)值的問(wèn)題要及時(shí)抓住，遺留問(wèn)題要有針對(duì)性地補(bǔ)，注重實(shí)效。