數(shù)學(xué)成績不好就怪孩子思維不開竅？請家長反思下在孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，自己做了哪些工作，如果家長可以及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，孩子的成績自然不會太壞。

小孩小學(xué)數(shù)學(xué)不開竅怎么辦？

1、建立知識網(wǎng)絡(luò)

數(shù)學(xué)的各知識模塊之間不是孤立的，學(xué)生要在教師引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)知識之間的銜接點，有的在概念外延上相連，有的在應(yīng)用上相通等。數(shù)學(xué)公式紛繁復(fù)雜，看似一團亂，實則是環(huán)環(huán)相扣的。要學(xué)會建立知識網(wǎng)絡(luò)，將每一個模塊之間的聯(lián)系找出來，在大腦內(nèi)形成一個知識構(gòu)架，而且要不斷去完善和鞏固這個框架。

2、認真聽講

學(xué)生在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標明重點、難點、細節(jié)。

3、及時解決

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，需要有一種精神，就是遇到問題、解決問題，及時地解決，不要把小問題拖成大問題。無論是多么聰明的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中都會遇到學(xué)習(xí)的難點，這時候往往就看同學(xué)們能不能夠頂住壓力，敢于提問并且思考；很多數(shù)學(xué)不好的同學(xué)往往在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中存在畏難情緒，認為自己學(xué)不好數(shù)學(xué)是因為自己笨，其實不然。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也同樣需要積累，解出一道題，更重要的是掌握這類題的解題思路，不斷地舉一反三，這不僅僅需要的是天賦，更需要的是勤奮和積極的態(tài)度。

4、提高運算能力

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)離不開運算，老師往往一步一步在黑板上演算，因時間有限，運算量大，高中老師常把計算留給學(xué)生，這就要同學(xué)們多動腦，勤動手，不僅能筆算，而且也能口算和心算，對復(fù)雜運算，要有耐心，掌握算理，注重簡便方法。

5、養(yǎng)成解后反思的習(xí)慣

解完題目之后，要養(yǎng)成不失時機地回顧下述問題：解題過程中是如何分析聯(lián)想探索出解題途徑的？使問題獲得解決的關(guān)鍵是什么？在解決問題的過程中遇到了哪些困難？又是怎樣克服的？這樣，通過解題后的回顧與反思，就有利于發(fā)現(xiàn)解題的關(guān)鍵所在，并從中提煉出數(shù)學(xué)思想和方法。

6、養(yǎng)成糾錯訂正的習(xí)慣

要養(yǎng)成積極進取，不屈不撓，耐挫折，不自卑的心理品質(zhì)，對做錯的題要反復(fù)琢磨，尋找錯因，進行更正，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不少問題就會茅塞頓開，從而提高自我評判能力。