是可以跟上去的，因為孩子在小學四年級是還不能決定什么的。所以想要提高四年級孩子的學習成績的話，那么就要去改進孩子的學習方法，在孩子學習的方法得當后，是完全能趕上來，但前提一定是孩子自己愿意學習。

小學四年級成績差能跟上去嗎？

1、小學四年級成績差是完全能趕上，只要孩子找對學習方法，認真學了就一定能提高成績，四年級的孩子還小著呢，正是貪玩的時候，人生的路還長著，別要太擔心，只要孩子心身健康，什么時候學習都不晚，家長們不要過早的定義孩子的未來，孩子們都是未來可期的。

2、因為只是四年級，所學的知識并不是很難，孩子完全可以把以前沒有學會的知識，重新學懂學會，關鍵是怎么學，怎么補，有誰來教的問題，我想應該是家校合作，讓孩子明確目標，努力學習。家庭重視，老師重視，制定好計劃，有條不穩地進行補缺補差，相信孩子的成績肯定會提升。

3、要教會孩子良好的學習習慣，一個習慣的養成需要三十天，但是一個好的習慣能影響孩子的一生，他們是孩子未來的助推器。同時，家長們也不要小看壞習慣的功能，壞習慣是孩子在未來成長過程中的“地雷”在成長的路途中，只要稍不注意，隨時都會被孩子引爆。就像專注力不足的孩子，上課不認真聽講，容易漏掉重點難點，后期想補救很難。

小學四年級孩子怎么才能提高成績？

1、題目的總結比較

同學們可以建立自己的題庫。一本是錯題，一本是精題。對于平時作業，考試出現的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。

還可以把見到的一些，極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數學學習有極大的幫助。

2、回憶內容促進記憶

每天晚上睡覺前，把當天學習的內容在腦子里過一遍，加深記憶，這種方法對學習是很有幫助的。在回憶的過程中難免會遇到想不起來的內容，此時要及時翻一下書，然后合上書本再回憶一遍。

如果還沒睡著，可以把當天的學習內容多回憶幾次。由于剛上完課，學生對大部分內容還有印象，往往用很短的時間就回憶完了。

3、多做練習題

就像打球一樣，要打好球的最好辦法就是多練，練的多才能打得好，光說不練沒有用。四年級孩子的抽象思維能力剛剛開始發展，對一些概念和算法的理解還需要通過具體的練習來加深和鞏固。但是練習不是越多越好，練習也不是重復做同樣的題，應該在保持孩子練習興趣的基礎上做一些典型的練習。

4、制定具體的補習規劃

家長要從思想上重視起來，制定具體的補習規劃。孩子才四年級，年齡較小，基礎又差，不能單純依靠孩子來完成這個追趕的任務，需要家長做全權布局，起主導作用。具體怎樣學，學什么，哪段時間完成哪些內容等等，都要有一個明確的規劃。