想讓孩子學習后勁足，家長一定要幫助孩子鍛煉思維能力，只有思維能力強、會學習的孩子，小學成績好，初中高中才會繼續好。

孩子成績老是提不上去怎么辦？

1、學會鼓勵孩子

很多父母看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產生厭學心理。所以作為老師、家長，要學會鼓勵孩子繼續努力，糾正錯誤，繼承優點，繼續發揚。

2、提高學習興趣

不少父母為了讓娃從小贏在起跑線上，在幼兒園就給孩子報早教，讓他們開始超前學習，正是這樣的行為才導致學習成了一件越來越枯燥的事情，孩子在學習上面尋找不到興趣，也無法堅持長久的學習。

3、詳細分析孩子的問題

成績差的孩子，是態度、方法還是知識基礎問題；成績好的孩子，我靠勤奮努力獲得的，那么思維不夠靈活，不知靈活變通，未來上中學也會有很大的學習障礙；如果是靠聰明、投機取巧獲得的，這些孩子將來可能對語文、英語、歷史、政治等需要付出努力、堅持、勤奮的意志力就不夠。總之，找到孩子的不足，提前彌補。

4、制定適合自己的學習計劃

先梳理一下自己的功課，看看哪一些是優勢學科，哪一些是劣勢學科。重點彌補自己的弱勢學科。怎么去彌補？占用正常的上學時間是不可能的，因為每節課都有老師講課，學習新知識。如果占用課堂時間復習瘸腿科，那就是拆了東墻補西墻。怎么辦？只能是利用課下時間彌補，比如課間、飯空、自習和睡覺前這些零碎時間。

5、培養良好的閱讀習慣

良好的閱讀習慣對形成閱讀能力，提高閱讀質量有著積極作用。家長工作再忙，也要抽出時間和孩子一起閱讀，發揮家長的榜樣作用。“親子共讀”， 以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程。除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等等多種形式。重要的是，大人與孩子一起享受這個過程，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，持之以恒，養成良好的閱讀習慣。

6、解決孩子的問題所在

可以跟老師溝通，但是現在一個老師要帶的小朋友很多，一般不會對每個小朋友都了解得很清楚。那么在跟老師溝通過的情況下，家長也可以多注意和小朋友的溝通，詢問他們覺得哪些科目比較困難、對哪些科目比較感興趣等等。