孩子進入初二以后，很多孩子會出現早戀，上網，厭學等情況，出現學習的注意力轉移。本來學習很好的孩子，也開始出現成績下滑的現象，造成這種現象的原因是什么？又怎么解決呢？

初二成績下滑的原因：

1、學習的邏輯思維還沒有完全轉變過來

對于中學而言小學的學習就簡單多了，只要能聽老師的話努力學習，取得好成績還是很容易的。但是初中不再是小學下點功夫，努力背背書就行的。由于所學習知識深度的增加不再是只靠死記硬背就能學好的，它需要你的思考能了和理解能力。如果一個知識點你沒有理解，那就算你把它背會考試也無法作答。

2、沒有養成良好的學習習慣

在小學一些聰明的學生，靠著聰明很輕松就能學好，還能受到老師和家長的表揚。他們錯誤地認為到了初中還可以那樣，不認真努力靠著一點聰明就還能學好。然而初二一年的知識量等于小學六年，不再是做事馬虎、不求上進和一點聰明就能學好的。這時一個良好的學習習慣對學業是很有幫助的，它才是你的學習興趣和克服困難的基礎。

3、意志力和毅力上的原因

對于初中學生來說，學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。有一部分學生在小學學得很輕松，所以他們錯以為不認真不努力也可學好，養成了做事馬虎，不求勝解，怕吃苦等不良習氣。

但到了初二懶散怠慢是絕對行不通的。初中生心理發展不成熟，對自己的認識不足，困難面前往往容易自我安慰，自我放棄。但學習是長期性的，需要學生堅持不懈地學習，不怕苦，不怕累，打好扎實的基礎。

初二成績下滑的對策：

1、激發學習興趣

在快樂中學習的孩子不僅效率高，而且不容易疲勞和倦怠。培養孩子的興趣，千萬不能強迫孩子學習。家長要懂得讓孩子自己去發現學習中有意思的東西，這樣才會使孩子的學習保持長久的熱情。

2、合理的安排學習時間

前面我們也說了，初中和小學最大的變化就是學習的科目增多了，難度變大了，所以很多孩子可能會非常不適應突然變得繁重的學習，所以才導致成績下降的。

這時候，作為家長的我們，一定要幫助孩子合理的安排好每天的學習時間，什么時間學習、什么時間需要適當的放松一下等等，這些事情都要分配好，這樣孩子學習起來才不會手忙腳亂，適當的也能減輕一部分學習的壓力，那么自然也就能慢慢的適應初中的學習了。

3、加強基礎，注重分析，提升分析能力前提下提升難度

首先加強基礎的學習，主要體現在課堂認真聽講，課后認真完成作業并復習，對錯題進行分析歸納總結；其次是提升分析能力，主要是孩子在思維上加強，一個題目不要停在聽懂這一境界，要分析為什么這么做，如何思考到這樣做，這么做有什么理由，知識點如何用到解題中來等一系列的問題，經常訓練可以達到提升分析能力的效果；

4、平衡不同科目的差距，謹防偏科

如果說初一是養成學習習慣、形成初中思維的關鍵時期，那么很多學生的問題會在初二更直接、更明顯地暴露出來。到了初二，很多學生對科目的偏好逐漸顯現出來！為此我們要幫助孩子平衡不同科的差距，防止孩子偏科。

5、培養意志

意志是學習中的非智力因素，是后天養成的。培養意志是提高學習成績，走向成功的關鍵。中小學生容易被英雄人物的高貴品質激勵和鼓舞，因此可以給孩子樹立"偶像"。這會使孩子主動追求好的習慣和品質，并通過故事的激勵不斷修正自己的行為。

此外，增強體育鍛煉也可以培養孩子的堅強意志，每天帶孩子做運動可以讓孩子在這個過程中體會到堅持的樂趣和成就感。此外運動還有帶動大腦，促進孩子的全面發展的好處。