很多孩子之所以數學成績不理想，主要就是由于上課不認真聽講造成的。因此，孩子要是想要學好數學的話，就要在上課之前做好預習工作，提前對課堂的難點、重點知識進行熟悉，以便在課堂上跟上老師的上課節奏，爭取在課堂上把重點、難點知識消化掉。

高中怎么學好數學？

1、數學公式定理掌握好

基本的是做課本上的例題，課本上的例題思路比較簡單，一個知識點對應的一個例題，把這些例題看過一遍后，能自己做出來，做題過程是最好的記憶數學公式定理的過程，這一步不能省，不要想辦法背數學公式定理，只有邊用邊記憶，才能真正的理解和應用。

2、課本上的例題做完

接著課后練習也要跟著做，課后練習的一些題目是綜合題，把新的知識點和前面學過的知識點結合起來，幫助進步一步學習和鞏固。

3、進行專題、難題訓練提高

做題的時候不要怕難題，有的學生看到難題就放下來，一直練習自己會做的題目，這樣很難得到提高，可以嘗試多做難題，不要有畏懼心理，如果一直不去攻克難題，那考試分數肯定提不上來。

首先，看到難題要大膽的去做，思維活躍起來，多想知識點，這個方法不行，沒關系，再分析，再審題，找其他的方法，如果一直不會，可以參考答案，看看答案里是怎樣答題的，解題思路是什么樣的，里面的解題方法是自己不會的還是自己會的沒有想到的，然后自己去總結去反思。

4、用興趣推動學習

而不是用任務觀點，強迫自己被動地學習數學。興趣是學好高中數學的一個非常重要的條件，因此應當理性地主動地培養這種興趣，新時代的科學技術工作者需要扎實的高數基礎，這種需要應當成為學習數學的強大動力。

其次，在學習過程中扎實認真地對待每一堂課，做對每一個習題，為自己通過鉆研解決任何一個難題而自豪，對于高數的興趣會在不知不覺中逐漸濃厚起來。

5、努力擺脫對于教師和對于課堂的完全依賴心理

老師在有限的課堂教學時間中，只能講思路，講重點，講難點，不要指望老師對所有知識都講細講透，要學會自學，在自學中培養自己的學習能力和理解能力。

6、回歸課本 

從高一開始，學生就應該增強自己從課本入手進行研究的意識。同學們可以把每條定理、每道例題都當做習題，認真地重證、重解，并適當加些批注。要通過對典型例題的講解分析，歸納出解決這類問題的數學思想和方法。

并做好解題后的反思，總結出解題的一般規律和特殊規律，以便推廣和靈活運用。另外，同學們要盡可能獨立解題，因為求解過程，也是培養分析問題和解決問題能力的一個過程，更是一個研究過程。