孩子不懂得邏輯推理，在遇到數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是感覺(jué)頭大，久而久之就會(huì)產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)排斥的想法，讓數(shù)學(xué)成績(jī)一路下滑，當(dāng)自己的孩子有這樣的情況，做家長(zhǎng)的都很擔(dān)心孩子以后的學(xué)習(xí)。那么孩子數(shù)學(xué)跟不上怎么辦呢？

孩子數(shù)學(xué)跟不上怎么辦？

1、強(qiáng)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

在數(shù)學(xué)考試中，卷面上大部分的內(nèi)容主要考查的是對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，用這種方式來(lái)觀察孩子在前一段時(shí)間里面的學(xué)習(xí)成果以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。通常這一部分內(nèi)容的難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態(tài)度，每一次課堂能認(rèn)真聽(tīng)講、課后作業(yè)認(rèn)真完成，基本都可以掌握下來(lái)。在考試之前，大家可以對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理，針對(duì)有疑問(wèn)的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，就能夠在一定程度上提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

2、反復(fù)讀數(shù)學(xué)題目

家長(zhǎng)在孩子寫完作業(yè)后，會(huì)買來(lái)很多卷子搞題海戰(zhàn)術(shù)。其實(shí)，每道題都是萬(wàn)變不離其宗，都是由基礎(chǔ)題型發(fā)展來(lái)的，低效率的做題不如高效率的讀題。每道題反復(fù)讀幾遍，加上家長(zhǎng)的講解，孩子會(huì)對(duì)這道題有深刻的印象，在考試中遇到此類題型就能做到輕車熟路，輕松應(yīng)對(duì)。

3、養(yǎng)成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣

在讀題的過(guò)程中，養(yǎng)成邊讀邊標(biāo)記的習(xí)慣。最好使用不同類型的重要字詞，使用不同類型的符號(hào)，這樣在做題的過(guò)程中可以減少審題的遺漏。家長(zhǎng)在陪孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候可以檢查孩子是否養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，如果沒(méi)有，需要提醒。

4、做好錯(cuò)題本

錯(cuò)題就是掌握不扎實(shí)的題型，把每次做錯(cuò)的題總結(jié)起來(lái)，這樣就知道自己的不足在哪了，然后找出相對(duì)應(yīng)的類型題，針對(duì)性的訓(xùn)練。

5、提高基礎(chǔ)

孩子之所以會(huì)出現(xiàn)偏科或者是數(shù)學(xué)不好的情況，多半是因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)的緣故，在數(shù)學(xué)中各種數(shù)學(xué)定義、公式等都非常的重要，如果這些基礎(chǔ)不記牢的話就會(huì)導(dǎo)致基本解題步驟和方法都掌握得不扎實(shí)。家長(zhǎng)有發(fā)現(xiàn)，在看書到時(shí)候很多孩子對(duì)這些公式稍稍看會(huì)就差不多會(huì)了，但一到考試的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)還有很多知識(shí)并沒(méi)有完全掌握。因此家長(zhǎng)要注意，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要讓孩子學(xué)會(huì)一步一個(gè)較腳印，把每個(gè)基礎(chǔ)公式都牢記于心了，這樣在做題的時(shí)候就能得心應(yīng)手很多了。