數學成績差的學生在老師正式授課之前一定要先學會預習，預習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預習，掌握度要達到百分之八十，帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題，預習還可以使聽課的整體效率提高。

初中孩子數學差從哪開始補？

1、進行專項總結

數學中涉及到的概念、定理、公式等等，以前學習的時候這些知識都是分散著學習的，而現在學生們需要做的就是將這些零散的知識點集中起來，進行總結，一是為了方便記憶，同時也是為了便于發現不同知識之間的聯系之處。

2、通覽教材

學生數學基礎差是因為對于教材的熟悉程度不夠，甚至有的學生根本就沒有認真地讀過課本。所以想要補習數學，不妨先把數學的幾本教材認真的研究一邊，把知識點按章節總結一下，認真的記錄在一張紙或是本子上，然后放在隨手可拿的地方，沒事的時候就看一看。這樣幾次下來，就基本上可以對于整個數學知識爛熟于心了。而且如果以后考試或是習題中出錯的地方，也可以在這本知識體系中找到相應的知識點，這樣更容易學生們自己查缺補漏。

3、認真對待數學提分點

很多同學數學基礎都不是很好，但是經過一番努力之后，卻得到了飛躍性的進展，但是有的同學天天熬夜，卻也是毫無進展，說明效率不夠好。有的學生卻每節課都很認真地上，許多問題課堂上就解決了，越學越輕松。

4、及時復習

要進行復習小結，及時再現當天或本單元所學的知識，要積累資料進行整理。可將平時作業、小測驗中技巧性強的、易錯的題目及時收集成冊，錯題本，便于復習時參考。

5、正確對待考試

應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮。