高三的學生數學成績不理想，不少人數學勉強考90分，有的能突破100分，憂心忡忡。可以理解，畢竟高中數學是重點科目，數學成績的好壞直接關系到總分的高低，那么高三孩子數學怎么提分呢？

高三孩子數學怎么提分？

1、穩固根基

基礎是綱，是考試的依據。高考數學不管多難，都離不開教材，都是圍繞著教材出題的。在復習的過程中，學生要以打牢基礎為己任。要把打牢基礎放在首要位置，把基礎打牢的前提下，再去研究課外的練習等。很多考生在備考的時候容易本末倒置，這是得不償失的行為。

2、重視習題

打牢基礎最重要的途徑是回歸教材。對于教材來說，要重視教材上的粗體黑字、案例跟習題等。高考生要牢記公式，公式一定要記準確，這樣才能保證代入的準確性。教材上的案例都是一些經典案例，不是經典案例很難編入教材，高三學生要把教材上的案例研究透徹。教材上的習題都是針對性的習題，對于薄弱的知識點，高三學生一定要把針對性的習題研究透徹。

3、高質量做題

在高三備考的過程中，做題是不可避免的。在做題的時候，高三學生要高質量做題。高質量做題有方法，高三學生要選擇適合自己的題來刷，高三的題有很多，高三學生要選擇適合自己能力水平的題來刷；然后，要限時做題，把答題的速度提上來；最后，要認真核對答案，反思做錯的題。

高三孩子數學成績不好的原因：

1、數學學習習慣較差

高中數學知識的學習有一定的難度，因此，數學學習需要通過學生不斷地思維來提高學生的數學能力和思維水平。學生在課堂上只滿足于聽得懂，一知半解，在聽課時忙于記筆記，根本沒聽懂內容。

2、數學基礎知識差

高三數學基礎差的同學首先表現在基礎知識掌握不全，對有的知識掌握得好，而有的知識基本不知道，所以做題經常只能做一部分，甚至有的題目一開始便做不下去了。數學基礎差還表現在對基礎知識的理解一知半解，理解問題似是而非。

3、學好數學的自信心不足

對基礎題不重視做得出也無成功感；較難的題做不出，嚴重措傷自信心。對高三學困生來說，學生自信心的不足，主要是因為學生對自己的不了解。