英語基礎(chǔ)差高中怎么辦
小月媽媽
2022.11.07 21:31
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宸熙宇媽媽
既然孩子英語基礎(chǔ)差,那么就一定要背好單詞,因為背單詞是我們學(xué)習(xí)英語必不可少的。而孩子在背單詞的過程中,也一定能夠掌握好學(xué)習(xí)的方法,去利用一切可利用的時間,每天堅持一定要背一定的詞匯量。這樣我們的英語才能提分。
英語基礎(chǔ)差高中怎么辦?
1、培養(yǎng)語感
英語學(xué)習(xí)要重視句子,和文章的朗讀背誦,以培養(yǎng)語感。學(xué)英語記單詞很重要,但機械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句,句不離文。請記?。壕渥颖葐卧~重要,記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣,因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還有詞的具體用法。
2、要重視復(fù)習(xí)
英語知識點多,需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨,說自己的記性差,記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些,甚至終生不忘?有2個辦法。最好的辦法以是聽課文錄音帶。反復(fù)地聽,反復(fù)地讀,課文中的語言點、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。
這跟我們提倡朗讀是一個道理,聲音對大腦的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z首先是一門聲音,我們要多運用耳朵和嘴巴,要大量進行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語復(fù)讀機、錄音機是比不可少的。
3、要經(jīng)常復(fù)習(xí)
合理地安排復(fù)習(xí)時間。首先要及時復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是:前快后慢,先多后少,識記后最初遺忘得較快,以后逐漸減慢。針對這一規(guī)律,學(xué)習(xí)新知識后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。
就像小學(xué)生背書一樣,讀一段,書合起來試著背,背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行,印象會更深刻一些,同時也知道了教材的難點在哪里,復(fù)習(xí)更有目的性。
高中英語要怎么學(xué)才能提高成績?
1、詞匯題
這類題考查目的是,讓考生以上下文內(nèi)容為參考,嘗試理解文中出現(xiàn)的生詞。而文章中出現(xiàn)這個生詞的位置,往往下文中出現(xiàn)的內(nèi)容是對這個詞的解釋、說明、舉例等。猜測生詞詞義的方法很多,常用的有同義解釋法、因果推斷法、前后對比法、基本構(gòu)詞法、語境理解法、舉例說明法、常識背景法、類屬分析法等。
2、主旨題
大家應(yīng)該很熟悉這類題型。碰到這類題最簡單的方法,是把文中每段的首句串起來考慮。若是僅問其中某一段的中心思想,則可將該段的首、尾句加起來考慮。
3、作者觀點、態(tài)度題
這種題是考查讀者,對于作者的寫作意圖和態(tài)度是否明了。解題的關(guān)鍵是要看作者在文中用了什么樣的口氣。若用褒義詞,顯然是贊成;若用貶義詞,顯然是反對;若客觀陳述,則是中性的立場,不偏不倚。更為明顯地一個解題辦法,就是尋找文中的轉(zhuǎn)折詞,一般轉(zhuǎn)折此后面的文段,表明了作者的觀點。
4、細節(jié)問題
這類題出現(xiàn)的特點是,以考查文章中某一個細節(jié)問題為入手點。它可能出現(xiàn)與原文中某一句話。但是,往往照抄原文的句子并不一定是正確選項。
解答這類試題時,一個常用的方法就是運用定位法,即根據(jù)題干或選項中的線索詞從原文中找到相關(guān)的句子,與選項進行比較從而確定答案(此時要特別注意一些常見的同義轉(zhuǎn)換或簡單換算)。這類題的正確答案,應(yīng)該是與原文意思和所問問題相符的才對。
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