對于孩子來說打好基礎(chǔ)以后在學(xué)習(xí)過程中才不會有太大的壓力，同時也會對以后有很大幫助。但是生活中有很多父母比較忙，對教育有些疏忽，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)失去自信，出現(xiàn)成績太差的問題。那么，初中成績很差怎么辦？

初中成績很差怎么辦？

1、幫助學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)狀。

（初中比小學(xué)課程多，家長幫不了忙，老師也不可能像小學(xué)一樣督促你。）樹立正確的學(xué)習(xí)觀。讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)是自己的事，必須努力去完成各科作業(yè)。遇到不懂的地方主動向老師和同學(xué)請教。

2、多交流溝通。

三人行，必有我?guī)煛W(xué)習(xí)上遇到難題要與人多溝通交流，但實際上有這樣一種現(xiàn)象：成績好的一個圈子，成績差的一個圈子，成績好的學(xué)生圈內(nèi)交流或求助與學(xué)校老師，成績差的學(xué)生圈內(nèi)、校內(nèi)不交流或者很少交流。這就造成強者越強、弱者越弱的現(xiàn)象。成績一般的要“厚著臉皮”向成績好的、學(xué)校老師請教，不要害羞，擔(dān)心別人“歧視”自己。每個人都有長處，不要因?qū)W業(yè)成績而看低自己。

3、掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

授人以魚不如授人以漁。好的學(xué)習(xí)方法不是單純的copy其他成績好的孩子的學(xué)習(xí)方法：別人一天學(xué)幾個小時，你也學(xué)幾個小時：別人這個時間段看數(shù)學(xué)，你也看數(shù)學(xué)。只有適合自己的才是最好的。好的學(xué)習(xí)方法至少應(yīng)包括這幾個方面：針對自己的弱項有一個學(xué)習(xí)計劃；在哪個時間段復(fù)習(xí)和回顧一門課程最好；采用線上還是線下的方式看書效果最好。

4、適當(dāng)?shù)难a習(xí)，但不是盲目攀比。

“雙減”政策出來后，幾家歡喜幾家愁。輔導(dǎo)機構(gòu)、家長叫苦連天，孩子歡天喜地。事實上，“雙減”政策的出臺，不僅是給孩子減負(fù)，更多地是通過自上而下的途徑，規(guī)范培訓(xùn)行業(yè)。很多家長盲目地給孩子報輔導(dǎo)班，別人報了，也要給自己孩子報。結(jié)果不僅給孩子帶來了巨大的負(fù)擔(dān)，而且對孩子的成績起到適得其反的結(jié)果。笨鳥先飛，基礎(chǔ)一般的一定要提前預(yù)習(xí)。勤能補拙，上課沒聽懂的課后要適當(dāng)安排時間回顧近日所學(xué)。

5、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

家長和孩子做好溝通，一起制定一個小目標(biāo)，一起努力往目標(biāo)前進。家長是孩子最好的引導(dǎo)者，特別是在初中這個孩子心理方面還不是非常成熟的階段，家長的引導(dǎo)示范對孩子的行為舉止會產(chǎn)生很大的影響！孩子初中成績很差，我們家長也是需要反思的，去盡自己的全力幫助孩子。也可以和孩子一起指定個目標(biāo)，讓孩子有點計劃有點目標(biāo)感這樣才能有學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)我們和孩子共同努力過，就算最后仍然沒有獲得成功，但是我們畢竟一起為了青春而努力。

6、讓孩子喜歡各科老師。

這個問題需要家長的智慧。親其師，善其道。學(xué)生喜歡某一科老師，就會努力去學(xué)好那一科。（舉個例子：假如老師批評了你的孩子。孩子對老師有了意見，這個時候的家長一定記住告訴孩子，老師是因為愛你，希望你有更好的成績，對你提出了更高的要求，才會批評你。批評你表示重視你。當(dāng)然告訴孩子的方式肯定不能直接了當(dāng)，要找到合適時機和合適的方法。）