要堅(jiān)持積累，小到一個(gè)字一個(gè)詞大到一篇文章，都是語(yǔ)文的根基。因?yàn)檎Z(yǔ)文是一門提高很慢的學(xué)科，那種一個(gè)月提高個(gè)五十，一百分的，是不存在的。只有不斷的積累，把語(yǔ)文知識(shí)好好的沉淀下來(lái)，你才能提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。

怎樣把語(yǔ)文學(xué)好？

1、多做題多總結(jié)

語(yǔ)文題目做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目，是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來(lái)看可能理解不深刻，自己總結(jié)出來(lái)運(yùn)用會(huì)更自如，答題的準(zhǔn)確率也更高，成績(jī)也會(huì)高。

2、提高寫作能力

寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，可以提前背一些作文素材及語(yǔ)段。這也是提高寫作水平的一個(gè)方法，作文提分不光靠平時(shí)多寫，也要多背，背多了變成自己的，才能達(dá)到提高寫作能力的目的，作文成績(jī)會(huì)提升。

3、保證課堂效率

想要提高語(yǔ)文成績(jī)，必須要有較高的課堂效率，課堂學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，只有全神貫注才能跟緊老師的思路，抓住知識(shí)重點(diǎn)，解答預(yù)習(xí)中遇到的疑問。只有在課堂上把老師講的內(nèi)容消化吸收，才能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基礎(chǔ)。

4、制定計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅能讓我們的學(xué)習(xí)更加的有條理，也能很快提升學(xué)習(xí)效率。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，是由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)邁進(jìn)的第一步。

高中語(yǔ)文閱讀答題技巧有哪些？

1、不空題

在絕對(duì)不空題這一點(diǎn)上，可能所有的語(yǔ)文老師都提醒過(guò)吧，因?yàn)樽稣Z(yǔ)文卷子，尤其是閱讀，空題那可是大忌，即使完全不會(huì)也不能一字不答，多多少少能寫什么，就寫什么。空題會(huì)給整個(gè)改卷老師非常不好的印象，答對(duì)答錯(cuò)，碰對(duì)一點(diǎn)和正確答案相符的點(diǎn)，老師都會(huì)給點(diǎn)分的，要知道真正的高考那可是一分值千金啊。

2、字跡工整

再說(shuō)一個(gè)印象分吧，提高高中閱讀的質(zhì)量，無(wú)非就是為了真正的高考，那么像語(yǔ)文這樣靈活性很強(qiáng)的科目，就應(yīng)該想盡辦法在這科上多賺幾分，把字練好，答題時(shí)字跡工整，重點(diǎn)基本都抓住了，老師就會(huì)給高分。如果字寫得亂七八糟，即使答得都正確，沒準(zhǔn)老師手一抖就要給扣一兩分了。

3、看題型、題量

一般情況下，高中語(yǔ)文試題中，閱讀的部分都有好幾種題型，當(dāng)拿到卷子時(shí)，應(yīng)快速瀏覽閱讀題型，抓自己最擅長(zhǎng)的題型先做，如果沒有擅長(zhǎng)的題型，就先抓題量少的，閱讀量少的先做。

4、看分值

所謂的看分值，就看清楚閱讀問題中所給的分值，例如一道問答題是十分，那你就應(yīng)該至少答五點(diǎn)和題目有關(guān)的答案。這樣估算一點(diǎn)2分，才能剛好到10分。在不確定的情況下多答一兩點(diǎn)，給分老師會(huì)擇優(yōu)選擇。