數學雖然對每個人來說都是比較難的一科，但對女生來說數學尤其難學，女生數學不好是每個學校的通病，但不乏也有數學成績拔尖的女生，那么數學學習不好的女生怎么辦呢？

數學學習不好的女生怎么辦？

1、培養興趣

女生數學能力的下降，環境因素及心理因素不容忽視。目前社會、家庭、學校對學生的期望值普遍過高。而女生性格較為文靜、內向，心理承受能力較差，加上數學學科難度大，因此導致她們的數學學習興趣淡化，能力下降。所以教師要多關心女生的思想和學習，經常同她們平等交談，了解其思想上、學習上存在的問題，幫助其分析原因，制定學習計劃，清除緊張心理，鼓勵她們敢問、會問，激發其學習興趣。

2、揚長避短

女生要針對自己的一些數學弱點，多學習通解通法和常用技巧，注意速度訓練，分析問題既要“由因導果”，也要“執果索因”，暴露過程，激活思維；注重數形結合，訓練作圖能力，培養想象力；揭示實際問題的空間形式和數量關系，培養“建模”能力。

3、注重方法

在學習方法方面，女生比較注重基礎，學習較扎實，喜歡做基礎題，但解綜合題的能力較差，更不愿解難題，女生上課記筆記，復習時喜歡看課本和筆記，但忽視上課聽講和能力訓練，女生注重條理化和規范化，按部就班，但適應性和創新意識較差。女生應該“開門造車”，有針對地聽課，強化雙基訓練的同時對綜合能力要求較高的問題，學會利用等價轉換、類比、化歸等數學思想。

4、要學會總結

如果在看到題目后能很快反映出這題目所需要的知識點，那么做題速度就會提高，在做題之后也要總結一下思路。多總結一下會發現很多題目都有規律可循，這樣可以起到事半功倍的效果，以后再碰到類似問題時，就可以很輕松了。

5、強化估算能力

很多的問題，特別是應用題，當看到問題后就能夠大概地去估計一下結果大概會是一個什么范圍的數，有了這種估計能力之后，有時候發生計算錯誤就能夠一下子看出來。所以在做題之前也可以估計一下答案的范圍，如果算得的答案不在這個范圍，那就需要去檢查了。

6、合理利用一些數的性質

比如說奇數乘以偶數一定是一個偶數，各位數字和是3的倍數的數一定能被3整除等等性質，都可以幫助對運算是否準確做一些輔助的判斷。