這個(gè)確實(shí)是需要的，而且是極有必要的。不僅僅知識(shí)化學(xué)這門學(xué)科是需要的，高中的其他學(xué)科，也是都適合使用錯(cuò)題集這個(gè)方法的。而且這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，只要孩子自己堅(jiān)持去整理，那么學(xué)習(xí)效率就能提高不少。

高中化學(xué)需要錯(cuò)題本嗎？

1、審題時(shí)題干常設(shè)的陷阱，總是注意不到的問(wèn)題，經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)，自己是因?yàn)闆](méi)看到或者馬虎而做錯(cuò)，其實(shí)根本原因在于沒(méi)有做題經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些題型常設(shè)的題目陷阱，缺乏預(yù)見(jiàn)性，所以這類問(wèn)題要多積累，寫(xiě)到錯(cuò)題本上。

2、模糊不清，似是而非的模板型問(wèn)題。一些概念不清楚、也有記憶模糊的模板型化學(xué)問(wèn)題，在非選擇題中，經(jīng)常考洗滌沉淀的方法、檢查裝置氣密性的方法、從溶液中獲得晶體的方法等，一定要認(rèn)真總結(jié)，寫(xiě)到錯(cuò)題本上。

3、多次出現(xiàn)，還做錯(cuò)的有代表性的計(jì)算題，對(duì)于此類題要格外注意，因?yàn)檫@里既有化學(xué)的原理公式，又需要數(shù)學(xué)的計(jì)算能力、圖表圖形分析能力等，要分析到底是錯(cuò)在化學(xué)理論還是數(shù)學(xué)方法，如果僅是數(shù)學(xué)方法錯(cuò)誤，就不必寫(xiě)在化學(xué)錯(cuò)題本中。

要怎么學(xué)才能提高高中化學(xué)成績(jī)？

1、預(yù)習(xí)很重要

要提前了解，老師即將進(jìn)行教學(xué)的內(nèi)容，真的很有幫助的。上了高中有些老師，為了趕進(jìn)度都會(huì)講得特別快，跟不上加上沒(méi)預(yù)習(xí)這節(jié)課，可能大部分都是懵的，課下為了補(bǔ)上沒(méi)聽(tīng)懂的部分會(huì)花去你更多的時(shí)間。

2、回歸課本

其實(shí)每次考完試，試卷中所涉及的考點(diǎn)，在書(shū)本上都是可以找到的。如果你的化學(xué)成績(jī)很一般，建議大家可以少刷一些題，把精力重點(diǎn)放到基礎(chǔ)分上，提升會(huì)更快。

在歷年的高考化學(xué)復(fù)習(xí)中，有不少同學(xué)在高三復(fù)習(xí)時(shí)，一點(diǎn)不重視課本，不在課本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)上下功夫，而是選擇盲目大量刷題，我們知道，課本知識(shí)是復(fù)習(xí)的依據(jù)，也是老師們出題的依據(jù)。一定要重視。

3、該背的一定要背下來(lái)

例如判斷氧化還原反應(yīng)，需要背的是背氧化性順序表。在一個(gè)可以進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中，氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物，還原劑的還原性強(qiáng)于還原產(chǎn)物，當(dāng)氧化劑不足量時(shí)，優(yōu)先氧化還原性強(qiáng)的物質(zhì)，反之亦然。寫(xiě)方程式的時(shí)候，用升降價(jià)配平法，對(duì)于復(fù)雜、難判斷化合價(jià)的物質(zhì)使用零價(jià)法。

4、經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)

學(xué)過(guò)一部分的知識(shí)，就要對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，看看哪部分的內(nèi)容，還沒(méi)有完全掌握，這部分內(nèi)容，怎么學(xué)效率更高，活著涉及到的考點(diǎn)是什么等等，針對(duì)這些問(wèn)題總結(jié)分析，保證這部分的內(nèi)容，完全掌握并且能夠熟練運(yùn)用。