英語(yǔ)閱讀習(xí)慣是在閱讀過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的行為特征，是在長(zhǎng)期的閱讀實(shí)踐中形成的。所以掌握英語(yǔ)閱讀理解提高的方法和竅門(mén)很重要。

孩子英語(yǔ)閱讀理解解題技巧：

1、限時(shí)閱讀訓(xùn)練

限時(shí)閱讀是根據(jù)所讀材料的內(nèi)容難度、長(zhǎng)度，并參照大綱對(duì)各年級(jí)讀速的要求對(duì)該材料的閱讀時(shí)間予以限定。例如：約250字的材料限定5分鐘左右。控制時(shí)間有利于挖掘?qū)W生的閱讀能力，迫使學(xué)生爭(zhēng)分奪秒，專(zhuān)心致志于閱讀。

2、解讀題干

英語(yǔ)的閱讀試題中，題干既是一答題的要點(diǎn)，也是答題的標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)閱讀試題，分析題干的關(guān)鍵詞或者短語(yǔ)，它實(shí)際上暗示了我們語(yǔ)段的中心和信息的要點(diǎn)，可以有效利用題干來(lái)幫助自己整體掌握文段中心和要點(diǎn)，關(guān)注包含試題答案的重點(diǎn)語(yǔ)句或句群，從而提高閱讀效率和速度。

3、巧用跳讀

要做到心中既有森林，又有樹(shù)木，既要統(tǒng)攬全文，又要主次有別。跳讀即可用來(lái)通讀全文，了解大意，又可用來(lái)搜尋細(xì)節(jié)，鎖定被考察信息，如此既把握了整體，又不會(huì)忽視細(xì)節(jié)。在跳讀時(shí)通過(guò)情景想象、提綱列表、重點(diǎn)連線、簡(jiǎn)圖示意等手段來(lái)梳理文章脈絡(luò)，使之直觀化、形象化、具體化。

英語(yǔ)成績(jī)差的原因：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好

孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，因?yàn)槠疲瑢?zhuān)挑自己喜歡的學(xué)科學(xué)習(xí)，覺(jué)得英語(yǔ)不好學(xué)或者其他原因就是沒(méi)學(xué)好。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)習(xí)的持久性和專(zhuān)注力，良好的聽(tīng)課做作業(yè)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的等方面的內(nèi)容。

2、沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

英語(yǔ)科目有了難度，課本上的閱讀材料變長(zhǎng)了許多，單詞多了而且難度增加了，語(yǔ)法聽(tīng)力都一樣增加了難度。學(xué)生學(xué)習(xí)的科目增加了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)英語(yǔ)的精力分散。

3、詞匯量少

由于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是一種全新的語(yǔ)言，因此詞匯量就非常重要，就像學(xué)習(xí)語(yǔ)文要先認(rèn)識(shí)漢字是一樣的道理，如果連字都認(rèn)不全的話，怎么可能提高成績(jī)呢，因此想要學(xué)好英語(yǔ)，首先要記住大量單詞，擴(kuò)充自己的詞匯量。