是能趕上的，但是孩子一定要抓緊時間了。高二是整個高中時期里，特別重要的一個階段。而同樣高二也是同學們查漏補缺的一個最好的時期。既沒有高一的不適應，也沒有高三所要面臨的高考壓力，所以想要提高自己的物理成績的話，就一定要抓好高二這段時間。

高一物理不好高二能跟上嗎？

1、課前預習能提高聽課的針對性

預習中發現的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。預習后把自己理解了的知識，與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預習還可以培養自己的自學能力。

2、聽課過程中要聚精會神

全神貫注，就是全身心地投入課堂學習，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容，便會在自己頭腦中留下深刻的印象。

3、特別注意老師講課的開頭和結尾

老師講課開頭，一般是概括前節課的要點，指出本節課要講的內容，是把舊知識和新知識聯系起來的環節，結尾常常是對一節課，所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上，掌握本節知識方法的綱要。

4、作好筆記

筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點，難點等作出簡單扼要的記錄，記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。以便復習，消化。

5、要認真審題

理解物理情境、物理過程，注重分析問題的思路，和解決問題的方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高遷移知識和解決問題的能力。

6、端正學習態度

我們在學習的時候，一定把自己的態度端正，在高二的時候，我們完全是可以追趕上來的。只有我們有一個良好的態度并且去執行它，我們的物理成績，就一定會有所提高。我們遇到不會的問題，一定要及時的去問老師，在生活中，看到和物理相關的知識，我們一定要積極的思考，鍛煉自己的思維能力。

7、注重自學能力的培養

我們在學習物理的時候，要有一定的自學能力，有一些概念和理論，是需要我們自己來總結的，我們不能總等著老師去總結，遇到什么問題的時候，我們自己先解決，如果最后還是沒有做上，我們也有了一定的解題思路。

這時候即使我們去問老師，我們的也能很快的去理解，我們對這道題的記憶，也會非常的深刻，這樣我們自己的成績，才能快速的提高。

8、認真去總結和反思自己的錯題

犯錯的地方，都反映出我們的薄弱環節，每一道錯題，都是值得深入挖掘的知識寶藏。研究透一道典型的錯題，找出自己的知識漏洞，勝過做十道新題。