可能大多數學生，在想要提高自己成績的時候，就會在上課和下課的時候，都在看書。但其實這種狀態，并不適合大部分的學生。想要成功逆襲，其實反而要去學著放松自己，這樣才能讓自己的逆襲之路，更有效率。

基礎不好初三怎么逆襲？

1、了解自身的學習情況

初三階段的中考備考，需要結合自身的學習特點，來制定高效的學習規劃，認識到學習過程中哪些方面是自己的不足，哪些方面是自己的強項，哪些方面的學習，會更加有提升潛力。

在備考的過程中，初三學生要避免盲目刷題的現象，做題的數量并不能代表學習提升的效果，如果在沒有打好學習基礎的前提下，刷綜合題或難度較大的題目，不僅學習的效率低，還會打擊學習的積極性。

2 、做好心理狀態上的調節

初三中考備考過程中，情緒和心理上的調節也很關鍵。首先對于，學習程度不太好的學生來說，在備考時，要保證有足夠的自制力，初一、初二階段，不僅是夯實知識基礎的階段，也是學習習慣養成的重要時期，從初三階段開始努力學習，需要改變原有的學習狀態，要專注到學習當中。

3、保持學習的自信心

在備考的過程中，會遇到學習上的打擊，一些自己努力去做的事情，可能會沒有取得學習上效果，但仍然要對學習保持自信心。在備考的過程中，初三學生要學會調節自身的心理狀態，給自己制定合理的階段性目標，當目標完成時，給自己一些適當的鼓勵，提升學習帶來的成就感，增加學習的自信。

4、用好錯題本

成績提升的一個寶典，就是建立各科的錯題本。錯題本是一個從量變到質變的過程，初期需要做大量的積累工作。把一張卷子裁個稀巴爛，貼在自己的本子上。

到了復習的時候，就用他來進行知識的鞏固。對于成績一般的考生來講，一定要在老師開始復習之前全身心的投入到學習當中來。初中的知識點其實并不是太復雜，只要我們能夠花一些精力去鉆研，成績上升還是比較容易的。

5、勇于提問

課堂上勇于提問，是尖子生渴望和追求知識的表現，他們知道，高分是來自對知識的透徹理解和掌握。在學習的過程中，把沒有弄懂的問題通過提問，通過愛問，達到深入研究，仔細體會的目的。

所以在學生群體中間，好問的學生占有老師大量的資源，有一種得天獨厚的優勢，而不愛問的學生，就主動放棄了別人的幫助，讓自己在困境中越陷越深。

6、善做筆記 

尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無巨細全盤記錄，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒有的東西，特別是思維方法更是認真記錄。

老師在課堂上強調的重點，在他的筆記本里都應該找到。有位尖子生在自己筆記中間畫一條線，一邊記老師的重點，一邊寫課文里的注釋，復習一舉兩得。能及時整理自己平時細心積累的筆記本和錯題集，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什么問題。