初中生的學習任務雖然不如高中生那么多，但是學習壓力可是一點不小，小小年紀就要承受激烈的考試壓力，就說在學科方面，尤其是英語，很難有提高。

英語基礎太差怎么補救初中？

1、背單詞

單詞是英語學習的基礎，臨近考試更要把單詞作為重點來復習。以英語課本為主，背誦每一個單元的單詞、短語，尤其是日常學習中沒有掌握的單詞。因為復習時間有限，學生要掌握高效的單詞記憶方法，在背誦單詞時做到手、眼、耳、口、腦并用，這樣才能準確快速地記憶。

2、重閱讀

閱讀是英語學習和考試的重點內容，只有每天堅持閱讀，才能保持一個良好的英語語感和學習狀態。復習時要把閱讀作為重點，多做閱讀題，提高自己的閱讀理解能力。

3、 練寫作

初中英語作文大都是圍繞每個單元的重點句型內容來考察學生的綜合能力，所以學習英語時，要多背多看老師推薦的參考作文，找一些題目練習寫作，培養寫作思路。寫作時要保證句子、單詞運用正確得當，時態語法準確，做到書面干凈整潔，這樣才可能拿到高分作文。

英語成績差的原因：

1、學習習慣不好

初中生在學習上的依賴心理是很明顯的。學生依賴于套用教師提供的題型“模子”；家長望子成龍心切，回家后輔導也是常事。所以孩子沒有掌握學習的主動權。表現在不制定計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”。

2、學不得法

老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內涵，分析重點難點，突出思想方法。而孩子上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯系。

3、不重視基礎

自我感覺良好的學生，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，經常是知道怎么做就算了，對難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，好高騖遠，重“量”輕“質”，陷入題海。到正規作業或考試中不是演算出錯就是中途“卡殼”。