對于小學階段的孩子，只有積極踴躍發言，敢于提出自己的不同見解，對與自己不一致的見解要敢于爭論，并不斷修正、彌補自己的不足。這樣有良好的習慣，在學習上肯定不會落后。

小學生學習習慣的養成有哪些？

1、課前預習

提前預習課程，每天晚上和上課前，都要對將要學習的課程做簡要的預習，了解課程的知識點、重點、難點，為課堂學習做好準備。預習時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料尋找答案，也可以向同學、家長問詢，仍然沒有解決的問題要標記出來，以便在課堂上有重點的學習。

2、學會閱讀

每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘，每天觀看少兒電視節目不少于10分鐘，每周背誦古詩文不少于2首。善于運用網絡資源有效完成學習任務。自己訂閱的報刊應及時閱讀。摘抄課外讀物的精彩句段，或在精彩處圈點，記上自己的閱讀體會，養成"不動筆墨不讀書"的好習慣。

3、合理記憶

對當天學習的內容及時復習鞏固，需要記憶的字詞句篇、概念、公式以及單詞、語句、名人名言等理解深刻，記憶準確。在學習生活中，隨時會有新的發現、新的感受，也會遇到一些疑問。如果在師生之間、同學之間經常交流，在合適的機會向別人講述自己的所見所聞以及課外閱讀的內容和感受，能夠產生成就感。

4、學會糾錯

當作業本、練習本、試卷等發下之后，首先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正，不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。

5、學會總結反思

每天睡覺前都要反思一下："今天，我又學到了什么新知識?"。把當天的學習內容在頭腦中簡要地回顧一遍。回想今天學習的重點和難點是什么。建立自己的成長記錄袋，對自己的作業本、試題、筆記、糾錯本以及受到的獎勵、獲得的榮譽等做好積累，并時常翻閱自己的成長歷程記錄。