培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個緩慢的過程。 這個過程中需要家長和老師不斷地引導(dǎo)、矯正、鼓勵、指導(dǎo)和糾錯，這個過程也可能會出現(xiàn)反反復(fù)復(fù)的問題，但無論怎樣都不要輕言放棄，要對孩子有信心。

學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育？

1、不懂就問習(xí)慣

孩子有不懂的地方，教師和家長不要埋怨他們?yōu)槭裁床欢?，更不能加以斥?zé)。要鼓勵孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后積極啟發(fā)他們，幫助他們動腦筋，切忌煩躁，放下不管或讓他們死記硬背。

2、樹立目標(biāo)

有了努力的目標(biāo)，學(xué)生才會有努力學(xué)習(xí)的動力和方向，學(xué)生一旦確立目標(biāo)之后，一定會朝著這個目標(biāo)努力前行的。沒有目標(biāo)的學(xué)生則每天漫無目的地學(xué)習(xí)，不知道學(xué)習(xí)為了什么，也就缺少了動力，也就沒有學(xué)習(xí)的效率，那何談習(xí)慣的養(yǎng)成?

3、持之以恒

開始行動之后，我們還要堅(jiān)持。持之以恒的行動，才能有靜待花開的結(jié)果。堅(jiān)持到底才能取得勝利，在學(xué)習(xí)上也是如此。科學(xué)研究得出的結(jié)論是養(yǎng)成一種習(xí)只需要27天，這是針對外國人來說的，對于中國人(智商全球最高的人種)來說，最少要堅(jiān)持90天以上才行。

4、課前做好預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。

5、改錯的習(xí)慣

學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是克服困難，改錯是一種健康的心理習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)的錯誤并不代表人生的錯誤，改錯并不代表不好。老師會幫助孩子不要自責(zé)或者羞愧，改錯是為了讓孩子明白為什么錯了，老師會幫助改錯，使孩子變的樂觀，愉快的接受不足。

6、自我調(diào)整

當(dāng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)或是己顯現(xiàn)出來前進(jìn)的方向或是方法有誤的時候，學(xué)生一定要學(xué)會及時的調(diào)整，不能還是一如既往地堅(jiān)持錯誤的行為，知錯能改善莫大焉就是這個意思。這樣才能避免在錯誤的道路上越滑越遠(yuǎn)。