學(xué)習(xí)英語(yǔ)雖然沒(méi)有捷徑，但是學(xué)習(xí)方法有很多，只要掌握適合自己的方法，學(xué)好英語(yǔ)并不難。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)多積累，堅(jiān)持下來(lái)，英語(yǔ)能力一定會(huì)有提升。

小升初英語(yǔ)怎么快速提高成績(jī)？

1、注意審題

無(wú)論時(shí)間多么緊迫，都不能忘記考試的重要性，一定要看清題目再做題，這往往是很多孩子容易忽視的。審題有很多需要注意的地方，比如在題目中找出特殊的符號(hào)，特殊的印刷，還有連接詞和因果搭配等關(guān)鍵詞。要想提升小升初英語(yǔ)成績(jī)，平時(shí)要多了解不同的文章背景，增加自己的閱讀量。

2、有技巧的讀文章

必須在答案范圍的定位中找到關(guān)鍵詞，正確的閱讀順序是先定位后思考。如果答案范圍在一時(shí)間無(wú)法確定，可以根據(jù)問(wèn)題繼續(xù)細(xì)化定位詞。對(duì)于閱讀定位詞一時(shí)間不能找到的情況，可以根據(jù)題目順序原則，先去確定答案所在的段落，然后根據(jù)同義詞替換技術(shù)找出核心關(guān)鍵詞，進(jìn)而找出正確答案的線索。

3、反復(fù)讀英語(yǔ)文章

如果多讀英語(yǔ)文章的話，肯定讀不下去，所以要從最基本的入手，可以隨便找一篇課文中的英語(yǔ)短文，了解其大概意思，弄懂其知識(shí)點(diǎn)，然后就可以反復(fù)去讀，要記住不要拿太簡(jiǎn)單的文章，中難度的文章就可以，這樣反復(fù)閱讀，對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的提升起著不小的作用。

4、重視語(yǔ)法

語(yǔ)法是最令人頭痛的部分，如天書(shū)一般。其實(shí)語(yǔ)法特簡(jiǎn)單，它就像語(yǔ)文的語(yǔ)法一樣。兩者有很多的相似之處，只要找到主謂賓，定狀補(bǔ)，那么名詞性從句也就掌握一大半了。孩子可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，把這些語(yǔ)法集中在一個(gè)大本子上，反復(fù)去看，反復(fù)寫(xiě)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)：

1、通過(guò)漢字記音

現(xiàn)在推廣通過(guò)漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音，如“古帝拜”記good-bye。這種做法是極其錯(cuò)誤的，后果也是極其嚴(yán)重的。孩子千萬(wàn)不要這么做。這樣學(xué)習(xí)的話，會(huì)嚴(yán)重誤導(dǎo)英語(yǔ)發(fā)音。

2、重結(jié)果不重過(guò)程

應(yīng)試教育是重結(jié)果，帶來(lái)的后果是整天做模擬題，找出打勾的規(guī)律。這是教育的大敵。質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)過(guò)程。孩子一定要遵照學(xué)習(xí)的規(guī)律，一步一個(gè)腳印地真學(xué)。只要學(xué)習(xí)對(duì)路，好的結(jié)果自然會(huì)有。

3、能正確拼寫(xiě)就等于背好了單詞

大多孩子以為背單詞就是能把單詞中的字母按照正確的順序一字不落的背出來(lái)就可以了。但是很多時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)在平時(shí)的作業(yè)和考試中頻頻出錯(cuò)，尤其是正確填空，完成句子和短文填空這類(lèi)題型。其實(shí)在單詞的記憶中，要把讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體，同步進(jìn)行，也就是常說(shuō)的“眼口手腦并用”。同時(shí)，記憶單詞最好應(yīng)用到句子里面。