在孩子升上初中以后，一定要養成良好的學習習慣。在課上要認真聽課，課下認真完成作業。并且要在力所能及的情況下，及時復習所學的知識，或適當刷一些題目。書讀百遍其義自見，題做多遍熟能生巧。這樣做能很好的彌補小學的不足，提高自己的初中成績。

小學都不及格初中還有救嗎？

1、當然有救

小學是人們接受最初階段，正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限是6年，有些地區仍是5年。小學教育階段后，為中學教育階段。

因為小學，課程也都很簡單，而且很多孩子心理年齡都還小，會有不好好學習貪玩的表現，但是進入初中，課程增多，老師更加嚴厲，作業更加多，學生會被動去學習。

2、初中是中學階段的初級階段

初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。一步入初中，大家又是同一條起跑線上，因為不需要太多小學知識。

3、老師會很細心耐心的教導的

初一階段，老師都會很細心耐心的教導的，所以你放心，只要你稍微認真聽講，改掉一些不好的習慣，當然是可以學得好的。

上初中后該如何提高成績？

1、科學預習

所謂科學預習就是要在鞏固舊有知識的基礎上，積極探索新知識，發現疑問，以做到心中有數，為進行新一輪的學習而進行準備，預習的最大好處是有助于形成學習的良性循環。

預習，使初中生變得積極主動，只有站在主動進攻位置上的人，才容易打勝仗。可見，只要抓住了預習，就抓住了提高的關鍵。

2、學習需要做計劃

對初中的學習需要梳理，每天每周對除了課堂以外的時間做好充分的安排。需要做哪些習題，需要看多少的課外書做一個細致的時間線。明確自己的學習目標并去主動完成。

3、課前預習，課后復習扎實去完成

因為小學基礎打得比較差，因此需要確保，初中的課程，每堂課都能有效地聽懂理解。預習，可以極大地提高，聽課和做題的效率，課后復習，能對遇到的問題及時地解決，不留漏洞。

4、主動梳理知識點，錯題整理

每個學科的知識體系，最好自己親自動手去梳理，因為梳理的過程，也是思維的整理過程，也是知識再加工的過程，也可以把小學和初中的知識點聯系在一起。

同時錯題本記錄重點內容，查漏補缺，多向老師和同學提問。在這個過程中，父母也要多鼓勵和配合孩子的學習，有進步一定要表揚，同時盡可能給孩子多一點支持。