孩子的學習之路很長很長，作為家長，要盡早的培養(yǎng)孩子內在的學習動力。讓孩子愛上學習，才是孩子不斷成長進步的源泉。那么家長要怎么做，才能激發(fā)孩子的學習興趣呢？

如何激發(fā)學生學習興趣？

1、多表揚，少批評

要善于發(fā)現每個孩子的優(yōu)點。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會，光知道玩”，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評中鈍化了。

日久天長孩子總覺得自已很差，總有錯，在學習中有壓抑感，于是厭惡學習。如果孩子是真的做錯了，當然也要給予批評，讓孩子明白大人為什么要批評他，讓他明白道理。  　　

2、聯系孩子的思想和實際

堅持耐心細致的正面教育，通過生動形象、富有感染力的事例，采用多種多樣的形式，把學習目的與生活目的聯系起來，這樣才可以收到良好的效果。

家長們既要充分利用孩子的直接興趣，激發(fā)其勤奮學習，更要通過學習目的教育來提高孩子的間接興趣。  　　

3、孩子具有好奇、好問、好動的持點

有的孩子把鬧鐘拆開，有的孩子不停問為什么、家長若不了解孩子的特點把這看成淘氣、搗亂，對孩子采取批評、冷淡、不理睬的態(tài)度，就會損害孩子智慧幼芽的生長，挫傷他們求知的積極性。

另外對孩子的提問要積極回答，如果不會則可告訴他弄明白后再告訴他，但是說到要做到切不可敷衍了事 。如果家長是騙騙他，以后孩子不懂的問題他也就不問了，這樣就會戳傷孩子的積極性和好奇心。

4、從可以達到的小目標開始

在學習之初，確定小的學習目標，學習目標不可定得太高，應從努力可達到的目標開始。不斷的進步會提高學習的信心。

不要期望在短期內將成績提高上去，有的同學往往努力學習一兩周，結果發(fā)現成績提高不大，就失去信心，從而厭惡學習。持之以恒地努力，一個一個小目標的實現，是實現大目標的開始。

5、培養(yǎng)自我成功感，以培養(yǎng)直接的學習興趣

在學習的過程中每取得一個小的成功，就進行自我獎賞，達到甚么目標，就給自己什么樣的獎勵。

有小進步，實現小目標則小獎賞，如讓自己去玩一次自己想玩的東西。有中進步、實現中目標則中獎勵，如買一本自己喜歡的書畫或樂器等。有大進步、實現大目標則大獎勵，如周末旅游等。

這樣通過漸次獎勵來鞏固自己的行為，有助于產生自我成功感，不知不覺就會建立起直接興趣。