學(xué)好物理，最基本的就是聽好課，把基礎(chǔ)知識(shí)搞清楚，基礎(chǔ)要掌握牢固，尤其是物理公式和物理過(guò)程，一定要在老師講課時(shí)認(rèn)真聽，因?yàn)橹挥邪堰@些小的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)都掌握了、都學(xué)透了，才能在以后做綜合題目時(shí)不會(huì)太困難。

高中物理的學(xué)習(xí)方法：

1、避免 “ 個(gè)別錯(cuò)誤 ” 克服 “ 共性錯(cuò)誤 ”  

大部分學(xué)生犯錯(cuò)誤都會(huì)有“共性的錯(cuò)誤”和“個(gè)別的錯(cuò)誤”。“個(gè)別的錯(cuò)誤”必須得攻克，因?yàn)閯e人都會(huì)，而你不會(huì)，你就會(huì)被落得更遠(yuǎn)。“共性的錯(cuò)誤”是出題人本來(lái)就知道大多數(shù)人都會(huì)共有的缺點(diǎn)，從而設(shè)下陷阱故意讓你去鉆，所以最好的方法就是在下筆之前、審題之時(shí)就識(shí)破其圈套。誰(shuí)能提前做到這一點(diǎn)，誰(shuí)就可以比別人先勝一籌。從而更能穩(wěn)操勝券。  

2、理論聯(lián)系實(shí)際  

物理是一門基于實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，意味著物理學(xué)科大部分時(shí)候與生活緊密相連。善于觀察生活中的常見現(xiàn)象，并能使用物理知識(shí)分析和提出解決方案，這是教育改革的一個(gè)重要方向，從近年的高考試題中也可以看到命題人對(duì)生活、社會(huì)、技術(shù)的關(guān)注以及知識(shí)考察的靈活性。  

3、掌握常用解題方法  

物理中體現(xiàn)極限思維的常見方法有極限法、微元法。微元法將研究過(guò)程或研究對(duì)象分解為眾多細(xì)小的“微元”，只需分析這些“微元”，進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理，便可將問題解決。極限思維法在進(jìn)行某些物理過(guò)程分析時(shí)，具有獨(dú)特作用，使問題化難為易，化繁為簡(jiǎn)，收到事半功倍的效果。  

4、學(xué)會(huì)分析物理過(guò)程  

一般說(shuō)來(lái)，復(fù)雜的物理過(guò)程都是由若干個(gè)簡(jiǎn)單的“子過(guò)程”構(gòu)成的。因此，分析物理過(guò)程的最基本方法，就是把復(fù)雜的問題層次化，把它化解為多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的“子過(guò)程”來(lái)研究。  

5、重視物理錯(cuò)題

物理基礎(chǔ)差，就沒有必要大量刷題，對(duì)于每天出現(xiàn)的錯(cuò)題，優(yōu)秀學(xué)霸總結(jié)的錯(cuò)題，課上老師重點(diǎn)講解的錯(cuò)題，要及時(shí)的進(jìn)行深入研究、并及時(shí)歸類、總結(jié)！做到同樣的錯(cuò)誤不一錯(cuò)再錯(cuò)，你的物理成績(jī)就能快速進(jìn)步。

6、課堂上認(rèn)真聽課

學(xué)生一天中基本上都是在課堂上度過(guò)，如果課堂都無(wú)法做到認(rèn)真聽講，這就相當(dāng)于蓋房子連磚都沒有一樣。對(duì)于高中物理的學(xué)習(xí)，最重要的是要聚精會(huì)神聽課，全神貫注，不要開小差。課堂中學(xué)習(xí)的內(nèi)容也都是物理學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，只有認(rèn)真聽課，才能打好基礎(chǔ)。  

7、做好課前預(yù)習(xí)

我們都知道笨鳥先飛的道理，由于我們基礎(chǔ)差，物理學(xué)習(xí)一定要走在別人前頭，建議基礎(chǔ)差的同學(xué)課前一定要預(yù)習(xí)，這樣與之相關(guān)的舊知識(shí)可以復(fù)習(xí)一下，新知識(shí)如果不懂可以標(biāo)記出來(lái)課堂重點(diǎn)去聽，這樣可以帶著問題去聽課，由于已經(jīng)自學(xué)過(guò)一遍，聽課的時(shí)候更容易跟上老師講課的進(jìn)度，不會(huì)出現(xiàn)聽不懂而失去信心不愿意聽的現(xiàn)象。