物理講的是“萬物之理”，在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現象和生活現象。多就會發現物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。

高中生物理差怎么辦？

1、學會運用基礎知識

在我們把基礎知識打牢固后，我們要學會運用基礎知識，在看到一道題的時候，我們首先要看的就是這道題用到了哪些知識點，把整個題型分析一遍，這樣我們的思維能力能夠更加的跳躍，這樣我們學習的時候才能更加的快速。

2、抽象的問題具體化

物理的問題一般比較抽象，而我們的大腦在經過訓練之前又不善于處理抽象問題。怎么辦，先把它變為我們容易處理的形象的東西。

所以手邊要準備草稿紙，將題意劃成草圖。不要認為這無關緊要，這對你快速正確理解題意作出題目很關鍵。往往你在畫圖的過程中就找到了解題的方法和思路。而這思路是你不畫圖很難想出來的。

3、學會從“定義”去尋找錯因

打好基礎。對于基本公式，規律，概念要特別重視。“死記知識永遠學不好物理！”最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，并且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標志！  

4、把“陌生”變成“透徹”

 遇到陌生的概念，比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。

高中生物理差的原因？

1、對題型、考察重難點等不仔細甄別，導致做題題型不全面

這樣的學生一般是基礎比較好的。物理課聽了，感覺自己老師講得都聽了，筆記也記了，但是一做套卷，一上難度，時間再一緊張，考試成績就一塌糊涂。  

錯題的原因就是因為對考試的重難點、考察的題型不夠熟悉。轉換學習的思維方式，從“做題人”變成“出題人”，掌握考試重難點就能形成成績的突破和提高。  

在做題的時候，你就要想，如果自己是出題人的話，這個考點要怎么考，怎么設計？這樣你在答題的時候才能更加從容，游刃有余。  

2、沉溺在做題的快感中，丟失了理智

這樣的學生還是不在少數的。因為對自己學習的信心不夠，哪一類題型自己做題正確率高，就去做哪種題。最后考試的時候，不可能只考察你會的那幾種題型，肯定是要盡可能多地包括題型和考察的重難點。建議做題的時候，一定要在題目邊上根據學習的題型，在題目邊上進行勾畫，保持學習做題的覺知。