孩子學習成績不好，家長更需要上心，除了幫助老師找出孩子學習的問題，更應該常和老師溝通，很多時候，只需要家長一個電話，老師會很樂意和家長聊孩子的學習問題。在彼此尊重和理解的基礎上，關心孩子的學習，不光是老師的教育責任。

高三孩子成績差怎樣和老師溝通？

1、主動聯系老師

最清楚了解孩子各科學習情況的是各位科任老師及班主任。  父母要有與班老師溝通的意識，積極主動聯系老師。高三生上課聽講狀況、作業狀況、每個階段的復習方向和知識掌握情況都在科任老師的掌握之中。

2、跟老師說話要言簡意賅，針對問題

建議每次跟老師交流之前，自己都先在心里準備準備，想好了自己要說的話。老師每天管那么多孩子，時間非常有限。

所以，總是在跟老師打電話前把自己要表達的意思順一遍，甚至在一個紙條上寫好要問的問題，既不浪費時間又不會漏掉關鍵東西。家長跟老師交流，一方面是引起老師對自己孩子的關注，另外一個方面要把問題聚焦在學習上，這樣才會有效果。  

3、掌握溝通焦點

有些家長會主動找老師溝通、交流，就只是訴苦，責怪孩子不聽話、自己怎么辛苦，向老師的告孩子的狀。這種溝通可以說是沒有用的，如果家長能夠轉換換位思考，對高考、孩子、班主任有一定的了解，那么就會大大提高溝通效果。

家長特別注意高三第一次家長會，了解一下孩子的學習任務、班主任有何要求、以及各位老師的聯系方式，這些在家長會上都會有詳盡的解釋。 

4、講究方式方法和時機策略

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，很多人開完家長會就不再與老師過多聯系。事實上，如果家長會后沒機會與老師溝通，父母可另找時間預約到校和各科老師交流;除了面對面交談，還可通過電話短信或網絡工具與老師溝通，尤其是在看到科任老師發的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響老師工作的情況下有效溝通。

高三孩子成績差家長怎么勸說孩子？

1、對比分析歷次考試成績

如果是偶然一次成績不理想，很可能是由于心態不好造成的，我們應該給他提供一個寬松的環境，并通過鼓勵消除他的疑慮；如果是成績時好時壞，那么可能是對知識要點的掌握不到位而造成的。

我們就要冷靜的找出他知識點的缺陷，并想辦法尋求老師幫助他解決知識上的漏洞；如果成績一直不理想，那就不是只是漏洞的問題，而是整個知識體系和基礎不好，就需要它從基礎開始。  

2、進行心理上的疏導

可以抽出一個空閑的時間在家進行一次家庭交流，或者選擇一個風景優美的地方，讓他放松心情。家長盡量避開考試成績，談談理想，談談復習的計劃，或者談談他的學校里面的趣事、朋友等等，這樣在無意中就會談到成績，盡量以鼓勵為主。