在學(xué)習(xí)中，有不少孩子都存在偏科的問題，尤其是女孩子偏科時(shí)，數(shù)學(xué)成績一般都不是很好。許多女孩子都不喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)上花費(fèi)的心思也少，因此數(shù)學(xué)成績一般。那么，女生數(shù)學(xué)成績是什么原因?qū)е碌哪兀颗趺刺岣邤?shù)學(xué)成績？

女孩子為什么數(shù)學(xué)差？

1、對數(shù)字不敏感

對數(shù)字不敏感的女生，學(xué)數(shù)學(xué)是件十分頭疼的事情。原本就不喜歡數(shù)學(xué)，還要強(qiáng)制性要求自己去學(xué)數(shù)學(xué)，這就會人對主要學(xué)科產(chǎn)生厭惡心理，甚至課都不愿意聽。

2、舉一反三能力差

數(shù)學(xué)的題型多變，但解題思路都差不多，只要套用公式，許多問題都能得到解決。但有些學(xué)生并不具備舉一反三的能力，只會做刷題時(shí)遇到的題型，遇到?jīng)]有見過的題型就不懂得變化。

3、邏輯思維不行

數(shù)學(xué)是一門需要邏輯思維的學(xué)科，尤其是在解題思路上。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，每個(gè)步驟都不能出錯(cuò)，同時(shí)在解題時(shí)，需要清晰的邏輯思維，不被題目的“陷阱”誤導(dǎo)。

4、學(xué)習(xí)方式錯(cuò)誤

多數(shù)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的方式方法很不對，有人覺得頻繁刷題可以提升成績，其實(shí)，并非這么簡單，頻繁刷題只能提升計(jì)算能力和記憶力，并不能提高思維能力，當(dāng)題型稍作改動，就又一頭霧水。

女孩子怎么學(xué)好數(shù)學(xué)？

一、課前預(yù)習(xí)。

正所謂“笨鳥先飛”，我們經(jīng)過預(yù)習(xí)可以提前對新內(nèi)容有一個(gè)大概的了解，從而在聽課的時(shí)候能夠有的放矢，對自己不了解的知識點(diǎn)著重注意，很可能會有奇效。而提前預(yù)習(xí)，還能對我們的心理有一個(gè)暗示，對我們的信心提高也是有極大的好處。

二、注重方法

在學(xué)習(xí)方法方面，我們比較注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)較扎實(shí)，喜歡做基礎(chǔ)題，但解綜合題的能力較差，更不愿解難題；我們上課記筆記，復(fù)習(xí)時(shí)喜歡看課本和筆記，但忽視上課聽講和能力訓(xùn)練；我們注重條理化和規(guī)范化，按部就班，但適應(yīng)性和創(chuàng)新意識較差。

因此，我們要將問題轉(zhuǎn)化為若干基礎(chǔ)問題，還可以學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，逐步提高能力。

三、培養(yǎng)興趣

我們都知道，興趣是學(xué)習(xí)的動力，是激發(fā)我們的動力來源！要知道，女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化，能力下降。不知不覺，就對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，有了影響，所以，我們要調(diào)整！培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣！

四、固本扶元”，落實(shí)“雙基”

要知道，學(xué)習(xí)是萬變不離其宗的，最基本、最重要的，還是課本的知識點(diǎn)，最基本的知識點(diǎn)，此外我們數(shù)學(xué)能力差，主要表現(xiàn)在對基本技能的理解、掌握和應(yīng)用上。所以只有在鞏固基礎(chǔ)知識和掌握基本技能的前提下，才能提高我們的綜合能力。