越來越多的孩子從4歲或5歲開始學習英語。在英語啟蒙的早期，需要有科學的指導，才能讓孩子走好學英語這條路。而越早的注重孩子的英語培養，也能夠為之后孩子學習英語打好基礎。

五歲孩子英語零基礎怎么學？

1、激發幼兒的興趣 

孩子并不是天生的演說家，都需要不斷地訓練。從小家長都是用中文的思維方式來教孩子思考和說話。 如果想讓自己的孩子在英語方面取得顯著的進步，尤其是在聽、說、讀、寫方面，也可以用類似的方法來訓練和培養你的孩子。 要激發大膽、大聲說英語的興趣，就要注意及時糾正孩子錯誤或不準確的發音。 

2、大量的英語輸入 

家長都知道3-6歲是孩子學習英語的黃金年齡，因為這是孩子的語言能力最強大的時候，孩子想要講一口流利的英語，大量的輸入是非常必要的。可以使用英語音頻和視頻動畫，會說英語的家長可以和孩子進行更簡單的日常對話。 

小孩子學習英語所使用的表達方式是非常簡單的。所以一般的80后和90后家長與孩子之間的對話并不是什么大問題。 

3、實踐輸出 

兒童說英語不僅要輸入，還要輸出，輸出是一個不斷實踐的過程。家長在孩子面前講英語千萬不要覺得不好意思，即使是剛開始和孩子說英語的家長。平時閱讀英語繪本時，可以將其中一個小場景拿出來作為練習，鼓勵孩子多說、愿意說。 做孩子的好榜樣，讓英語成為孩子交流的工具。 

4、適當選擇英語培訓班 

家庭教育對孩子的影響固然重要，但是專業的英語輔導班也是很有必要的。家長可以適當給孩子報一些幼兒英語培訓班，讓孩子有更加專業的老師指導，學起來更有效率。

培養5歲孩子拼讀技能的方法:  　　

拼讀能力在閱讀學習過程中表現出重要的橋梁作用，孩子需要拼讀能力來實現從字母符號到話語輸出的轉變。如果孩子見到字母組合而不能拼讀出聲音，這將極大程度上削弱孩子的閱讀興趣，也將直接影響到其自主閱讀習慣的培養。  　1、拼讀技能在早期包括讀出字母和字母組合的能力(例如sh,ch, th, ck, qu, ce, ai, ou 等字母組合的發音)、分辨不同音的能力(例如“big”和“bag”)，以及分辨拼寫不同但是聲音相似單詞的能力(例如“four”和“phone”)。  　　

2、隨著閱讀能力的提升，孩子對于詞根、前綴、后綴的認識，以及辨析同音異義詞(例如“their”和“there”)的能力也屬于拼讀技能的范疇。  　　

3、和孩子一起讀rhyming books, nursery rhymes, chants 和songs。有能力的家長可以先讀，孩子跟讀;也可以引導孩子跟著錄音讀。  　　

4、 讀押韻的單詞的時候，幫孩子指出押韻的單詞，并和孩子探討拼寫的不同(例如“cat”和“hat”)