學習英語的兩大法寶，一是單詞，二是語法，如果這兩者掌握好的話，成績一般不會很差。如果孩子英語成績真的很差，就要從最基礎的知識學起來，打好基礎，穩步提升。

英語差的很怎樣才能補起來？

1.多記單詞

單詞是學習英語的基礎。很多英語文章如果你理解了單詞就可以一個一個對進去然后翻譯出來。所以一定要先理解單詞。你可以把一些初中的課本拿出來記，可以毫不夸張的說，背好初中的單詞，整個中學時期基本就夠用了。

2. 買一本專門的語法書

高中的語法說多不多，說少不少。如果我們每天分攤一點的話，也不會太多。可以買一本語法書回來，先看老師說到哪里，就先看到哪里，然后可以安排時間來學習剩下的內容。每天也不需要學習太多，根據個人情況決定就好了。

3.語法是關鍵

和中文一樣，英語也有自己的規律，如果我們掌握了規律，就成功了一半，比如有的學生剛學習英語的時候連24個英語字母都不能流暢地讀出來，考試總是不及格，后來對單詞和語法熟悉了，考試的時候英語成績不知不覺就提上來了。

4. 增加閱讀量

有時間的話我們可以閱讀各種各樣的英語讀物，這對我們掌握詞匯是很有幫助的。書讀得多了，語感自然就會產生了。我們可以選擇一些自己感興趣的書來讀。

5.多聽

多聽，最好能在家里給孩子創造一個聽英語的環境，比如，孩子自己玩的時候，可以給他播放類似 鵝媽媽童謠和we sing這樣的光盤 ，也就是多磨耳朵。看英文的動畫片，英文動畫片可以從網上下載，也可以通過下載相關的手機APP來觀看，但一定要控制時間。

英語學習不好的原因：

1、基礎不太好

26個字母大小寫寫不全，筆順不規范;單詞掌握不牢，四會單詞少之又少。句子不理解，不會讀，不會譯，不了解其功能;語法概念模糊，混淆知識點，做題用不上，不會舉一反三;聽聽力，聽不清楚。英語口語不會表達，或表達不清楚，錯誤百出等等。

2、態度不積極

興趣是學習的好老師。在小學階段英語每周2到3節課，是作為興趣科目。教師愿教，學生愿學。教師播放的視頻歌曲，學生看得聽得如癡如醉。加上現在新開發的軟件，一起作業，學生喜歡得不得了。可是升入初中后，英語作為三大主科之一，成為肯定會考到的大科。學生學著學著就掉隊了，越來越不感興趣了。學習興趣不高，消極對待，成績必然下降。

3、書寫不規范

英語是寫在四線三格里的，每一個字母大小寫所占的格及筆順都有要求的。可是有些學生開始學的時候就沒真正掌握好，亂寫一氣，格不是格，筆順不是筆順。更區分不開印刷體和手寫體，只是照著課本上的照葫蘆畫瓢:單詞與單詞之間不留空格等等。這些導致書寫極不規范，從而影響單詞的正確性和美觀性。考試卷面書寫不工整，尤其是書面表達，嚴重影響成績。