初三學生在學習新知識的同時，還要學會整理，與此相關的知識點。學生要重視語言基本功的訓練，靈活運用所學到的知識，去解決實際問題，注意學習方法和學習策略的培養，好好把握教材，及時查漏補缺。同時在課外也要進行大量的閱讀，這樣就有可以在中考中考出水平。

初三英語怎么學？

1、要從基礎學起

很多初三學生覺得已經初三了，現在學習也來不及了，其實并不是這樣的，初三是一個很關鍵的時刻，只要你自己不放棄自己，你可以好好利用這段時間，讓自己有很大成都的提升。初中的英語相對簡單，初三英語差的學生，可以先從基礎單詞和語法學起，每天堅持背一定數量的單詞，把每一個語法都掌握透徹，相信長期積累，英語水平會逐漸上升。

2、注重書寫

注重書寫，可以提高英語作為5—6分左右，自然英語成績也會提高5-6分左右，在平時可以練寫英文字母，把字母練習好了，自然書寫就上去了，還有書寫單詞是要認真，整潔，這樣老師一看你的卷面成績，他會不由自主的給你高分。

在學習新知識的同時，還要學會，整理與此相關的知識點。要重視語言基本功的訓練，學好靈活運用所學到的知識，去解決實際問題，注意學習方法和學習策略的培養，好好把握教材，及時查漏補缺。同時在課外進行大量的閱讀，這樣就有可能在中考中考出水平。

初三英語怎么學才能提高成績？

1、詞匯量的提升是一切的基礎

詞匯量是英語學習的基礎，沒有詞匯量，想學好英語無疑是天方夜譚。很多學生總是以為，增加詞匯量，就是拿著課本后面的詞匯表死記硬背，其實這是效率最低的做法。在初中英語中，《大綱》要求掌握的詞匯總量約800多個，同時，最好還要擴充500個左右的詞匯。這樣一個數量，光靠死記硬背的效果很差。

2、不要放棄語法

語法是很多學生最頭疼，也是最不愿意學習的一項內容。但是，語法也是英語學習的基礎之一，是掌握英語的工具。因此，在掌握一定的詞匯量后，還是需要抽出時間，進行語法知識的學習和鞏固。

如果孩子在初三，英語還是處于零基礎的話，那么孩子就要可以在這個，自己不擅長的學科上，花更多的時間，也要可以去研究一定的學習方法。可以去循序漸進，逐日增加學習的時間，也可以去把英語學習，穿插在其他學科之間進行，做短時間內的多次重復。

初三英語0基礎怎么學？

1、詞匯學習，堅持不懈

基礎差的學生的最大的一個共同點，就是詞匯基礎太差。他們面對詞匯量較大的閱讀完型題的時候，是很難讀懂其內容意思的，更別說分析判斷了，而對于英語學習，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞匯學習，同時并做閱讀練習題。

2、抓住句子的主干

我們要實現快速準確理解文章，除了要抓住關鍵句子外，還要抓住句子當中的關鍵成分。主要是句子的主干，如主語、謂語和賓語，因為它們是傳達信息的主要載體，其他成分，不論它有多么長，多么復雜它都是輔助成分。

初三要面臨中考了，如果打算考高中然后上大學的話肯定英語要過關的。單從考試的角度來說，英語考試主要分聽力部分、完型填空、閱讀理解和寫作幾個題塊，無論從哪個方面來說，都離不開英語單詞的積累。所以，無論怎么說，要想學好英語，記單詞是前提。

初三英語學不好怎么辦

1、下決心樹立信念。要讓孩子認真的問問自己，到底有沒有決心從現在開始好好學習英語。如果有決心有信心，通過自己的努力用功還是可以把英語學好的，最主要是要樹立良好的學習習慣，并且需要持之以恒，這樣的話，無論是英語，還是其他學科都會穩步前進的。

2、制定一個詳細的英語學習計劃，可以詳細到每一天的具體安排，包括背單詞，背短語，讀英語，聽英語等內容。用學習計劃去引導自己每天前行，目標明確后，就需要孩子腳踏實地的去執行，通過堅持不懈而拿到孩子想要的結果。

3、把初一到初三年級的英語課本都找出來，從初一的課本可以學起來，前期需要老師的引導與指導。英語一些最基本的知識要必須快速學會，例如26個英語字母，48個音標等。通過大量的練習把英語語音練習好，對于后期背誦單詞有很大的幫助，會起到事半功倍的效果。

4、把課本里每個單元的單詞背會，把里面的語法知識搞明白，把課文里的句子會舉一反三。同時，要跟著錄音來聽課文里的內容，讓英語輸入和輸出相結合，才能有效的提高英語水平。

孩子初三英語成績差，首先單詞是一方面，我覺得語法也是個主要的問題，不過真的要感興趣，不要機械化的去學習，可以讓他和外教多交流一下，因為孩子出去好奇和新鮮感會增加很多學習的興趣。

孩子初三英語成績差怎么才能提高

1、中考說明上要學生必須掌握的1500左右的詞匯表，先制定計劃，用一個月時間把這些單詞認真記住。

2、每天精讀一篇閱讀理解。把不認識的詞用詞典查找出，并記憶。

3、擴展課外閱讀。有中國名著被翻譯成英文版的，初中階段的讀物，仔細閱讀，有生詞時不要去查，通過文章內容去猜。因為這些故事漢語或多或少都有所了解。這么做的目的是培養閱讀方法，提高閱讀能力。

4、詞匯量完成后。初三能快速提成績的題型是聽力、補全對話和作文。應加強這三個題型的練習。

對于英語基礎一般成績不高的初三孩子，要想在短時間內提高成績，其實捷徑是沒有什么可以走的，歸根到底還是要補牢基礎，找準孩子的缺點，發現英語學習方面的不足，對癥下藥科學有效的訓練方法，才能快速的提升英語成績。

初三英語成績差要怎么提高

掌握一定的詞匯量

雖然說背單詞是10分重要的一項基本功課，但是很多初中的學生，尤其是那些成績不高的，在背單詞和提高詞匯量這方面始終沒有付出很大的心血，不下苦功，自然就換不來詞匯量的提高。很多這方面的孩子要么就是記不住拼寫，要么就是不會發音，更有甚者甚至都不知道這個單詞的意思。一看見稍微復雜一點點的單詞就發蒙。

所以我建議這部分孩子應該先從音標開始鞏固，只有音標扎實的詞匯掌握起來才簡單。在平時注意積累孩子的生詞本，日常的閱讀和作業中遇到那些常用詞和重點詞匯，孩子不會的一定要重點的記憶，并且在日后反復的進行復習，這樣避免單詞的遺忘率。

時態結構要牢牢掌握

首先就是解決單詞的問題，尤其是課本后面加粗體的單詞，平常一定要多背，利用一些課余的時間，比如早上，或者晚上睡覺前等，單詞解決后，就是平常要多閱讀一些課外的讀物，比如新概念英語等，一些優秀的美文等，在過程中有一些比較好的句子可以收集下來。

初三英語閱讀理解差怎么辦

1、要把初中的詞匯和詞性轉換拿下。從初一到初三的單詞，一定要牢牢的記住，并且要知道他們之間相互轉換關系。例如學會名詞，要聯想記憶它的動詞，形容詞副詞等等，并且要知道相關的短語和句式。只有這樣才能自如地閱讀，并且知道核心關鍵詞的用法。

2、初中的框架是語法內容要特別熟悉。中考范圍內的七種時態：一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時，過去進行時，現在完成時和過去完成時。三大從句：賓語從句，定語從句和狀語從句。主動語態和被動語態。

3、要學會分析句子的結構，并且通過簡化成分，讓句子更簡單，能直接理解核心意思。

4、要把考試要考的題型，例如信息填空，信息還原，任務型閱讀等，好好的針對性的訓練。去分析，并且領悟解題技巧，逐步減少扣分可能性。