孩子自己要多和同學老師交流，要在討論中，去發現他人的好思路、好方法、好心態。這種近距離的交流，會使孩子自己和大家融為一體，同時自己學習時的心理壓力，也會減輕。學習心態放輕松了，聽課效果，自然也會很快提高。

初中生如何快速提高成績？

1、復習不能急于求成

復習的過程就是循序漸進的，厚積才能薄發，考生不要急于求成。也不要幻想自己努力了一陣子，學習成績就可以立馬提上去。而是要在內心告訴自己，做好打持久戰的準備。考生可以以七天為一個周期，制定一周的計劃和本周的目標。

如果考生每次都能完成周目標，也意味著考生復習已經有成效了。那考生就可以做個模擬考試，如果自己考的不錯，那就說明考生是在進步的。總之要一點一點積累經驗，一點一點進步，不要操之過急。

2、日常注重積累

有很多初中生在學習上非常努力，但卻看不到成績有什么明顯的變化，這都是因為沒有好的學習方法，所以想要提升成績，適合自己的學習方法很重要。

初中生如何快速提高成績的方法？

1、學會預習

一篇文章、一道解題、多疑才能多知。養成預習的習慣，在學習新知識時，提前預習，收獲最大，你知道了你有什么疑惑，對哪些不懂，哪些需要問，哪些需要注意，知道了這些點后再去聽老師的講述，會有事半功倍的效果，也比其他沒有預習的同學要更容易理解和接受新知識的核心要點。

2、做好計劃

你昨天比別人多做了什么?今天又有什么計劃呢?不少學生在學習上只是在被動的敷衍學校老師，試問，這樣怎么能學好呢?又怎么能提高分數呢?想要提高分數就必須清楚昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么。

如果孩子想要快速的，去提高自己地理成績的話，那么一定就要可以去學會使用地圖，因為地圖是學習地理的工具。孩子通過分析地圖，是可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑的。所以孩子就要學會讀、用各種地圖。

初中地理如何去快速提高成績？

1、培養自己對地理學科的興趣

興趣是最好的老師，如果對地理學科，缺乏必要的學習興趣，一定要在學習生活中去培養。比如詩句中春風不度玉門關”，那么自己就要研究一下了，古人為何會寫出如此詩句呢？

明白后，原來春風”是指影響我國的夏季風，玉門在非季風區，夏季風影響不到這里，因而這里降水稀少，一片荒涼。如此這般，便可激發自己的學習興趣。

2、端正學習態度，積極主動

培養孩子養成良好的學習習慣，創造好的學習環境，樹立正確的學習目標，家長多陪伴，多交流，一起努力。要讓孩子專注。學習時不可有二心，單位時間內完成哪些內容，開始家長要安排、檢查、督促，甚至陪伴，養成良好的習慣。

初中生如何高效率提高成績

第一、明確學習目標、制定學業規劃。

初中是求學生涯中學科最多，課業很重的階段。這些學科都是必考學科，不管你喜歡還是不喜歡，都得考也都要學。因此只有擁有明確目標的學生，才能克服依靠興趣推動學習的缺陷，即我喜歡某科、某老師就多花時間精力學習，反之少學甚至不學。

第二、立足課本學懂知識，掌握知識體系的邏輯。

關于英語學習，前面有專門的回答，如有需求，請參考前面的文章。

如果孩子想要學好地理，那么首先就要可以去提高自己的學習效率。因為地理的學習，是需要閱讀、理解、記憶、掌握運用知識的，所以孩子要可以去找出適合自己的方法。

初中地理如何快速提高成績？

1、課前預習

不管什么科目，預習都是非常重要的，先預習了，就會知道自己對于哪些內容比較容易接受，而對那些知識點又比較難以理解，對于自己比較難接收的部分，就會更側重的去聽講。對于重難點的掌握是比較有幫助的，所以一定要做課前預習。

2、及時提問

如果老師在上面講，講的不是很清楚，或者是自己沒有聽懂，可以舉手示意，讓老師再講詳細一點。因為老師站在講臺上，沒辦法清楚每一位同學，對于新知識的接收程度，你不說，老師就不知道你沒聽懂，所以如果有不明白的地方要及時提問，及時消除疑問，不要等到考試的時候才想起來，哦這里我都沒聽懂。

生物，這都是屬于自然科學，需要實驗實踐的學科。多動手實驗，想想為什么，初中記憶的內容還是比較多的，理解的記憶，及時通過做題鞏固知識。

初中生物如何提高成績

1、在生物課堂上認真聽講，做好課堂學習筆記。課后復習當天所學知識，做到溫故而知新。

2、多思考，思考有助于我們更好地理解知識并拓展知識。思考得多就會發現哪里學明白了，還有哪里不懂。不懂的及時請教老師或同學，消滅疑點。

3、課后的練習非常重要，能幫助把死的知識運用于活的練習或實際。

4、培養對生物的興趣，興趣是最好的老師。

孩子想要提高自己的物理成績，那么就要去認真的觀察物理實驗現象，總結實驗結論。還有一些小實驗，孩子要可以自己去創造條件來做，這樣孩子就能更加深刻的理解，我們所學的物理知識。

初中物理如何快速提高成績？

1、要重視基礎練習 

很多初三學生在物理復習中，可能會錯誤的定位，把主要精力、時間用在解題上，特別是用在解難題上，初三學生忽視了對物理課本中基本概念、基本規律的復習，這樣的結果往往會適得其反。難題接不好，初三學生物理基礎知識記不牢。建議同學們首先要重視基礎練習。

2、適量的做題是必要的

初三學生適量的做題是必要的，但重要的是做物理題后，要學會反思，善于總結，尤其是做錯了題，要去尋找，分析做錯的原因。同時初三學生還要嘗試對各種物理題目進行歸類，要在理解知識的基礎上，逐步掌握解決問題的思維方法，提高自己解決問題的能力。