從小養成的習慣，受到不同環境的影響，有好也有壞。想要改變既有的習慣不容易，可也要看到孩子主觀能動性更強，只要孩子愿意改變，就還有希望。

如何養成學習習慣？

1、建立知識關聯

思維導圖在孩子學習時的作用不容小覷，比如孩子在學習有理數時，畫的一張思維導圖。可以通過將知識點相互關聯，形成知識框架，對所學內容產生整體印象，孩子記的更牢固，這樣非常有助記憶和理解。

2、學會做課堂筆記

課堂筆記可以提高聽課效率，有助于復習和思考。比如康奈爾筆記法，在筆記本上可以分三欄，白色部分是筆記欄，記錄老師講課的重點內容；淺綠色是提示欄，用來在課后簡要概括筆記欄內容；深綠色是思考欄，用來記錄自己對筆記欄內容的延伸思考。

習慣的培養應該是從小開始的，具體包括聽課的習慣、寫作業的習慣、預習復習的習慣、閱讀的習慣、歸納總結反思的習慣等等，在孩子開始入學的階段，家長就應該有意識地培養孩子的這些好習慣。

如何培養孩子的良好的學習習慣

第一，培養孩子的學習興趣。

要想讓孩子養成學習的好習慣，首先要培養孩子的學習興趣，只有有了興趣，孩子才愿意學習，才會為了學習去付出，去努力。如果連最起碼的興趣都沒有，要養成學習的好習慣簡直是無從談起。如果孩子發現學習是一件能夠給自己帶來知識，帶來快樂的事情，他一定會用心去努力。

第二，培養孩子專心的品質。

學習過程中需要不斷思考，這就必須培養孩子專心的品質，要讓孩子能夠靜下心來，去閱讀一篇課文，去寫一篇作文，去背誦一首古詩，去做一套習題。集中精力，專心去做事，是培養孩子養成學習的好習慣必不可少的，家長一定要重視。

首先養成良好的學習習慣從小細節開始，比如說孩子的讀書習慣寫字習慣回答問題的習慣都屬于學習習慣，如果一開始就特別重視，經過不斷地重復和練習就會形成良好的習慣。

如何培養孩子好的學習習慣

一、相對固定的作息時間。良好的學習習慣培養，從良好的時間觀念入手。每天，學習、活動、休息、睡覺等都要有相對固定的時間。比如小學階段5時半至6時半，進行語文學習；7時至8時，學習數學；8時至8時半學習其他的。這其間可根據學生自身學習情況及作業情況靈活安排。但那是作為學習時間而相對固定下來。時間長短因人因作業量而定。如此，有個相對固定的學習時間，孩子就不會無時間學習而影響了學習。有足夠的時間學習。實踐證明，孩子的學習一般不會太差。

生活中，一些家長總問作業做完了沒有。一旦孩子答作業完了，就罷。也不檢查，再也不管孩子學習了。這樣，就不好了。孩子學習不能窄化為僅做作業。同時，不檢查就不知孩子作業質量，心中無數，如何幫助孩子。

二、認真對待作業。作業是學習的延續，是對所學知識的深化與鞏固。因此，老師都會布置一些作業。

作為家長一定要讓學生認真對待作業。學會認真審題，答題。書寫認真，作業整潔。完成作業之后，要檢查。學習完要收拾好學習用品，清理桌椅等。如此，以促進孩子認真對待學習。

培養習慣，要從娃娃抓起，既不能拔苗助長，讓孩子感到學習壓力太大，挫傷孩子學習的自信心和積極性，從小就厭學；也不能放任自流，讓孩子自由散漫，想怎么玩就怎么玩，不沾學習的邊；我們應該量體裁衣，循序漸進，堅持每天花一點時間陪伴孩子閱讀和寫作業，培養訓練孩子的閱讀和寫作業興趣，養成良好的學習習慣。

家長如何培養孩子良好的學習習慣

第一是家庭父母對孩子的教育方面，從小就要培養孩子各方面的興趣，從小在孩子頭腦里要灌輸一種積極向上的精神，培養孩子認真認真做事的習慣，逐步引導孩子熱愛學習，孩子從小就懂得了要熱愛學習。

第二，孩子對學習的興趣培養起來了，這個時候就要培養孩子良好的學習習慣，培養孩子良好的學習習慣對孩子的一生都有很大的作用。

第三，從簡單的知識開始。每次孩子做作業的時候。都要讓孩子認真完成，不可以馬虎，如果孩子隨便馬虎的完成作業，立刻要進行糾正，一定不可以隨便讓孩子馬虎了事，如果孩子有一次隨隨便便的馬馬虎虎的完成作業，沒有急事的就糾正，久而久之，孩子就養成了隨便的做作業的壞習慣，會產生惡性喜歡，久而久之孩子就不愛學習了，并且每次做作業都是馬馬虎虎的完全，學習就會越來越差。所以要從小樹立孩子認真完成作業的好習慣。每次作業都不可以馬馬虎虎的。端正孩子的學習態度。培養孩子良好的學習習慣。

第四，家長要配合老師，共同對孩子進行教育，讓孩子主動做作業，孩子認為學習是一件快樂的事，樹立好好學習的信心，端正學習態度，這樣就可以培養起了孩子良好的學習習慣。

良好的學習習慣不僅可以節省學習時間，提高學習效率，而且可以減少差錯。家長應該如何培養孩子形成良好的學習習慣？

如何養成良好的學習習慣？

1、培養在規定時間內學習的習慣

孩子在學校里的學習是有嚴格時間規定的，在家里也應該有固定的學習時間。例如，放學后應先寫作業而后玩，或者在晚飯后稍稍休息一下，立即就做功課。有關調查表明，學習好的孩子，一般會在嚴格規定的時間內準備功課。這樣做能使孩子形成一種時間定向，一到那個時候就自然而然地產生學習的愿望和情緒。這種時間定向能在很大程度上使開始投入學習的準備時間減少到最低限度，使孩子很快地專心學習。

2、培養孩子不懂就問的好習慣

孩子有不懂的地方，教師和家長不要埋怨他們為什么不懂，更不能加以斥責。

習慣是什么？習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當中養成的，學生學習成績的好與壞，不僅與學生的智力有關，更重要的還是與學生的良好學習習慣有關。所以俗話說：“與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習慣”。

如何培養孩子的良好學習習慣？

1、樹立目標

有了努力的目標，學生才會有努力學習的動力和方向，學生一旦確立目標之后，一定會朝著這個目標努力前行的。沒有目標的學生則每天漫無目的地學習，不知道學習為了什么，也就缺少了動力，也就沒有學習的效率，那何談習慣的養成?

2、家長監督

學生自控能力還比較弱，所以在學生努力過程中，一定要有家長在旁邊提醒和監督，確保學生能夠按最初的方向去堅持，并且達到每天要達到的效果，打了折扣的行動還不如不行動。(提醒不是頻繁地沒完沒了地嘮叨)。

孩子年齡越小，越容易養成良好的學習習慣，形成的好習慣也越容易鞏固住。不良的學習習慣越早發現，也越容易糾正。   那么如何養成一個好的學習習慣呢？首先，要使孩子明白養成良好習慣的重要性。

如何培養好的學習習慣？

1、學會閱讀

學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內容，獲取更有效的信息。當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。

2、善做筆記

尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無巨細全盤記錄，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。能及時整理筆記，對老師強調的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什麼問題。