語(yǔ)文復(fù)習(xí)是對(duì)學(xué)過的知識(shí)和方法進(jìn)行回顧、應(yīng)用的重要方式。只有不斷復(fù)習(xí)總結(jié)，才能把學(xué)過的知識(shí)記在自己的腦海里面，考試的時(shí)候才能從容應(yīng)對(duì)。那么，初中語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)？

初中語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)？

1、鉆研課本，打好基礎(chǔ)

在初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)中，首先應(yīng)將課本中的基本概念、法則、公式、性質(zhì)、公理、定理及解答問題中常用的一些基本數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行梳理，注意挖掘和發(fā)揮課本中例題、習(xí)題的潛在功能，歸納整理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。

2、練習(xí)重效率，切忌好高騖遠(yuǎn)

做練習(xí)題若不注意消化吸收，只是一味地貪多求快，輕易重難，則會(huì)勞而無(wú)功。復(fù)習(xí)時(shí)，一要落實(shí)課本中練習(xí)、習(xí)題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內(nèi)容，二要精選近年來(lái)各地中考語(yǔ)文試題中的優(yōu)秀試題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，不能貪多求快，要注意練習(xí)的效率。

在復(fù)習(xí)時(shí)，孩子要去注意自己讀圖能力的訓(xùn)練。因?yàn)榈貓D是地理學(xué)習(xí)的重要載體，也是地理學(xué)習(xí)的重要工具。孩子讀圖能力的好壞，是直接關(guān)系到考試成績(jī)的。因而在復(fù)習(xí)中，孩子應(yīng)特別去注重自己讀圖能力的提高，做到圖文順利轉(zhuǎn)換，做到心中有圖，腦中有圖。

初中地理如何復(fù)習(xí)？

1、通過專題復(fù)習(xí)，進(jìn)行歸類整合

自然地理知識(shí)中，有許多內(nèi)容是常考的知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)常考知識(shí)點(diǎn)的分布，在高三復(fù)習(xí)階段對(duì)自然地理復(fù)習(xí)時(shí)，可重點(diǎn)選擇進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，從知識(shí)聯(lián)系角度歸類、整合同一主題下的知識(shí)內(nèi)容，以使知識(shí)系統(tǒng)化。

該部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)專題主要有，地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地質(zhì)構(gòu)造及其實(shí)踐意義、大氣運(yùn)動(dòng)原理、水循環(huán)與洋流、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然資源和自然災(zāi)害等。

2、梳理教材內(nèi)容，構(gòu)建知識(shí)體系

先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。

初中語(yǔ)文怎么復(fù)習(xí)

一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留，

二、融會(huì)貫通。找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

三、知識(shí)的運(yùn)用。做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

四、撿“渣子”。即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。

孩子如果想要去提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，那么就一定要可以去多閱讀有益的書籍  。博覽群書，多閱讀有益的好書，去強(qiáng)化自己的閱讀能力。重要的是一定要可以去持之以恒，培養(yǎng)和提高自己的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

初中語(yǔ)文如何提升？

1、注重平時(shí)積累

初中生要想提高語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄綍r(shí)測(cè)學(xué)習(xí)中一定要注意積累。前面的題目都是基礎(chǔ)題，重在平時(shí)的積累。當(dāng)你上完一課之后，要把課本的生詞，生字都用熟，一篇課文要上好幾天，我想熟悉幾個(gè)生詞應(yīng)該不是什么難事。每天花幾分鐘十分鐘，記生詞生字，過一段時(shí)間自己找同桌抽查，長(zhǎng)此以往，基礎(chǔ)題并不是什么難事。

2、注重學(xué)習(xí)課本中的文言文

根據(jù)課本注釋，重點(diǎn)記憶自己不熟悉的實(shí)詞用法。對(duì)詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重，反復(fù)記憶，多翻譯幾遍課文，熟悉實(shí)詞翻譯特點(diǎn)。學(xué)會(huì)文言句式的分析，對(duì)省略句、判斷句、被動(dòng)句、倒裝句(賓語(yǔ)前置句、賓語(yǔ)后置句、狀語(yǔ)后置句、定語(yǔ)后置句、謂語(yǔ)前置句)要理解句式特點(diǎn)。

孩子要可以去多做語(yǔ)文練習(xí)題。在課余時(shí)間多做練習(xí)題，要對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的題型，進(jìn)行解析，找規(guī)律、找技巧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以及掌握解題思路。這樣孩子在考試中遇到相似題型，就會(huì)解答的得心應(yīng)手。

如何提高初中語(yǔ)文成績(jī)的方法和建議？

1、夯實(shí)基礎(chǔ)

語(yǔ)文成績(jī)理想，基礎(chǔ)是有力保障。如果想考高分，就需要從基礎(chǔ)部分抓起。這部分不丟分，經(jīng)過訓(xùn)練同學(xué)們是可以做到的。字音、字形、成語(yǔ)、病句、語(yǔ)言綜合運(yùn)用、古詩(shī)詞默寫、文言實(shí)詞虛詞理解、文言翻譯、文章內(nèi)容、主旨理解等，是近幾年基礎(chǔ)知識(shí)考查部分的常考內(nèi)容。

注重考查同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。建議不妨從現(xiàn)在開始，立足課本做好各個(gè)考點(diǎn)的知識(shí)復(fù)習(xí)與歸納，并適時(shí)總結(jié)相應(yīng)的答題技巧。

2、拓寬閱讀

初中語(yǔ)文試卷總分是120分，你家孩子考八十分，在閱讀和作文占70%的情況下，你家孩子的基礎(chǔ)還算牢固。即30%的基礎(chǔ)題得分比較高。問題應(yīng)該出在閱讀題和作文上，所以你可以針對(duì)這兩點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。“大語(yǔ)文時(shí)代”下，語(yǔ)文能否拔尖，取決于閱讀和寫作。

初中語(yǔ)文80分如何提高

一、閱讀題

1、部編版的語(yǔ)文課本，有大量的文言文。文言文如何理解呢？除了要會(huì)熟練背誦，一字不漏的背誦下來(lái)，還要會(huì)翻譯每句話。翻譯出來(lái)的白話文也要會(huì)背誦。另外，作者和作品的時(shí)代背景也要有大概地了解。這有助于在閱讀題里得分。

最重要的是每篇文言文下面的“字義”，即重點(diǎn)字詞的意思。這容易被學(xué)生和家長(zhǎng)忽略，認(rèn)為文章會(huì)背誦和翻譯了，字義不是很重要。這是錯(cuò)誤的，閱讀題里，對(duì)重點(diǎn)字詞的意思是經(jīng)常有考，且是固定答案。如果沒有熟練背誦，就算寫出大概的意思，也會(huì)失分。

2、現(xiàn)代文課外閱讀。