當(dāng)然會(huì)的，我覺得4年級孩子成績差還有救。4年級是科目開始變得復(fù)雜起來，剛剛開始不適應(yīng)是正常的。請不要灰心喪氣。要對自己的孩子有信心。你要幫助孩子樹立信心和目標(biāo)，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，正確指導(dǎo)孩子的作業(yè)，要有耐心，要堅(jiān)持下去，不能動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，是無濟(jì)于事的。

四年級成績不好以后還會(huì)好嗎

四年級成績不好，只要以后肯努力以后肯定會(huì)好的。畢竟才上小學(xué)四年級，成績差一點(diǎn)是正常的。在四年級的時(shí)候，學(xué)生的理解能力不是很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)成績差也是很正常的，只要家長多培養(yǎng)一下小孩對學(xué)習(xí)的興趣，就會(huì)把學(xué)習(xí)成績提高了，這事不用擔(dān)心的還是可以補(bǔ)救的。

我個(gè)人認(rèn)為從以下三個(gè)方面去培養(yǎng)孩子：

1、調(diào)動(dòng)孩子的積極性

作為家長，你的焦慮是可以理解的。我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)階段不要過分強(qiáng)調(diào)成績，而應(yīng)該重在培養(yǎng)孩子的思維與興趣，主要興趣來了，孩子成績就不會(huì)差。所以作為家長平時(shí)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)調(diào)說他成績不好，多鼓勵(lì)孩子。可以通過一些小獎(jiǎng)品的方式來調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，保證孩子能有良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

2、孩子的愛好來源于生活

作為家長得想辦法讓他感覺到學(xué)習(xí)是件快樂的事情，平時(shí)注意跟孩子的交流，多些了解他的想法，這樣你才能知道問題在什么地方。孩子在小學(xué)階段，作為父母不能要求過于嚴(yán)厲，只要課堂上的基本知識掌握了就可以了，玩的時(shí)間很有必要充分給孩子保留的，很多知識和經(jīng)驗(yàn)是從玩的過程中明白的，比書本上的死記硬背效果要好得多。比如玩磁鐵，小孩子會(huì)感覺奇怪，為什么不接觸到就可以把兩塊磁鐵吸引過來呢，生活中類似這樣的例子有很多，所以孩子的興趣都是從生活中吸引過來的。

3、為孩子減壓

如果孩子成績很差，作為家長不能過于急躁而經(jīng)常教訓(xùn)孩子，這樣會(huì)給孩子造成巨大的精神壓力，從而讓孩子學(xué)習(xí)適得其反。家長針對孩子的問題，需要耐心，曉之以理，動(dòng)之以情，讓他真正清楚知識的重要性，成績優(yōu)秀是會(huì)被人羨慕的，調(diào)動(dòng)好孩子的主動(dòng)性“我要學(xué)好”才能真正學(xué)好。

四年級成績不好的原因

首先，可能是學(xué)習(xí)方法不對。因?yàn)榈湍昙壍膶W(xué)習(xí)內(nèi)容相對簡單，而且老師在班里的時(shí)間多，反復(fù)講解，練習(xí)的次數(shù)多。學(xué)生在反復(fù)的練習(xí)后，也能掌握知識。到了四年級，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了，老師也不像低年級那樣有那么多時(shí)間去關(guān)注到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況。所以，如果不能及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問題，那日積月累，成績往下掉，也是正常的。

其次，可能學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。這里的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指，課前沒有預(yù)習(xí)，或者不會(huì)預(yù)習(xí)。上課走神，做小動(dòng)作。在我的課堂里，現(xiàn)在最大的問題就是做小動(dòng)作。手上沒有停下來的時(shí)候，不管什么，哪怕是張小紙片，他們都能玩的不亦樂乎。課后做作業(yè)，馬馬虎虎。這里不是說寫字不好的學(xué)生，成績就不好，但是概率更大些。

最后，可能學(xué)習(xí)沒有興趣。隨著年級的增加，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)有所下降。如果有厭學(xué)情緒的話，家長不容小覷。這時(shí)候，家長，老師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，積極配合，多鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子，幫助孩子建立自信心。這點(diǎn)非常重要。作為教師，怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，是一個(gè)長期需要關(guān)注的話題。

孩子的學(xué)習(xí)成績下降，作為家長要第一時(shí)間了解具體情況，及時(shí)和教師聯(lián)系，尋找解決的辦法。不要聽之任之，時(shí)間久了，想提高會(huì)變得更難。