當然有可能。高一高二階段還是處于接受新知識的過程，孩子所學到的東西，還沒辦法進行融會貫通，應用在考試上面來，所以當前的成績，并不能代表高三的情況。雖然孩子現在的分數在300多分，但只要肯努力，肯繼續學習，那么就是肯定有機會的。

高二三百多分高三成績提得上來嗎？

1、高二時期參加高考如果能考300分，高三參加高考，正常情況下，成績一定會有提高，而且提高的幅度還不小。因為多數高中學校，在課程安排上，高二時期雖然己經把高中的課程學完了，但知識零散不成系統，應試技能基本為零。

2、到了高三，大多要經過至少三輪復習，有的甚至是五輪復習。通過多輪的復習，過知識點，反復地做題訓練。在掌握知識的系統性，牢固性，做題應試的技能技巧等方面，高二學生是沒法與高三學生相比的。所以高三學生參加高考的成績，自然會比高二學生參加高考的成績高得多。

3、在老師講新課的時候，你一點要把各個知識點聽懂，做習題的時候，一定要認真思考做題，不要一不會就去問別人，這樣你根本就不會形成解決問題的思維，然后就是老師講習題的時候，你也要認真聽，想一想自己不會做的題，為什么當時自己沒有想到那一點上去，把這些題圈起來，過段時間后再做一遍，看看自己是不是真的掌握了。

高三孩子要怎么學才能夠提高成績？

1、對自己有準確的定位

高三大多數學生對自己沒有一個準確的定位，都是只知道埋頭苦學，學習成績也是不升不降，比較穩定。如果想要大幅度的提高成績，首先你得知道哪門課的提升空間最大，哪門課最小，自身的學習能力如果，現在的學習方法是不是正確有效。

這些問題都清楚了以后，把大部分精力放在提升空間大的科目上，對于提升空間小的，只要保持現狀就好，而不是花費更大的時間和精力去提升。還有一點就是要知道自己為什么學習成績不高，或者沒有提升，在學習上那塊兒還有所欠缺，需要努力，這樣一來學習目標和努力的方向都比較明確，學習效率也就高了。就如同兩點之間直線最短一樣。

2、調整心態

高三學習成績不好的同學，應該想想自己對于高三、高考是抱著怎樣的態度，是努力拼搏還是破罐子破摔，或者是壓力太大焦躁不安。根據自己的現狀去向好的方向調整，也可以找人疏導一下。只有心態好了學習東西才比較快，才能有效的提高學習成績。

3、注重考綱

每道題都有其要考察的點，在最后一個月里多研究每道題考察的都是什么？為什么有些成績好的學生看一眼題目就能立馬做出答案，就是因為大多數考題考察的點是一樣的，只不過變化了數字而已。所以通常只要掌握住考察的點，理解并記住做題的方法就可以。