孩子在每學習一個階段后，最好是可以自己去梳理相應的知識點，建立自己的知識網。而不是去依賴現成的知識網。對于自己不清楚的知識點，在無法獨立解決時，也要去及時的請教老師或同學，避免留下知識缺漏。

高三化學基礎差有哪些補救方法？

1、勤練習

練習是理解消化，鞏固課堂知識的重要途徑。但練習要有針對性，不能搞題海戰術，應以掌握基本方法和解題規律為目標。在解題過程中，要注意一題多解和歸納總結，這樣才能達到做一題會一類的效果。如化學計算中常用的技巧法有：守恒法、關系式法、極值法、平均值法、估算法、差量法等。

2、 備好“錯題本”

做題的目的是培養能力、尋找自己的弱點和不足的有效途徑。所以，對平時出現的錯題，應做好修正并記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因，及正確的解題思路，不要簡單寫上一個答案了事。同時，要經常翻閱復習，這樣就可以避免以后出現類似的錯誤。

3、 重視化學實驗

化學實驗不但能培養學生觀察、思維、動手等能力，還能加深對相關知識的認識和理解，所以必須重視化學實驗。平時做實驗，要多問幾個為什么，思考如何做，為什么要這樣做，還可以怎樣做，從而達到“知其然，也知其所以然”的目的。此外，要把化學學好，還要多關注與化學有關的社會熱點問題，和生活問題，善于把書本知識與實際結合起來。

4、鉆研課本和做題

基礎薄弱的學生，最好的學習或復習方法，就是先把課本啃透。這也是很多化學基礎不怎么好的學生優先的選擇。因為老師所出的題，都是來源于課本，才進行升華的，所以學生們可以先把課本通讀一遍，把不懂的地方記下來，然后根據不懂的內容找老師或者同學為自己講解，再做針對性的練習題。

5、上課堅決不能走神

一般老師都會進行2-3輪的復習，在每輪復習的時候，都相當于重新講了一遍，那么在這時候，化學基礎差的學生就堅決不能走神了，因為這是老師最后講的一遍帶有基礎性知識的課程，如果這時候不好好聽，那么自學的時候就非常難了，所以在課上的時候一定要跟緊老師的思路。

6、背化學方程式

相信化學最重要的就是方程式了，化學方程式可以說是每個理科生必須會背并且會應用的內容，就像想要做好英語題一定要背熟單詞一樣。你可以去分析你所經歷的所有考試，你會發現，在你不會做的題目中，有相當一部分是因為化學方程式不會寫造成的。

特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關。因此，可以斷言，只會寫方程式，可能得不到高分，但是不能準確書寫方程式，肯定不會及格。

7、該背的一定要背下來

例如判斷氧化還原反應，需要背的是背氧化性順序表。在一個可以進行的氧化還原反應中，氧化劑的氧化性強于氧化產物，還原劑的還原性強于還原產物，當氧化劑不足量時優先氧化還原性強的物質，反之亦然。寫方程式的時候用升降價配平法，對于復雜、難判斷化合價的物質使用零價法。