初中是孩子學(xué)習(xí)的分水嶺，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，家長要多留意自己的孩子，是否心思在學(xué)習(xí)上，平時(shí)也要多和孩子溝通，多點(diǎn)了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，這樣才能更好的幫助到自己的孩子。

初中成績下滑怎么辦？

1、激發(fā)興趣

在快樂中學(xué)習(xí)的孩子不僅效率高，而且不容易疲勞和倦怠。培養(yǎng)孩子的興趣，千萬不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。家長要懂得讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中有意思的東西，這樣才會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)保持長久的熱情。

2、培養(yǎng)意志

意志是學(xué)習(xí)中的非智力因素，是后天養(yǎng)成的。培養(yǎng)意志是提高學(xué)習(xí)成績，走向成功的關(guān)鍵。中小學(xué)生容易被英雄人物的高貴品質(zhì)激勵(lì)和鼓舞，因此可以給孩子樹立"偶像"。這會(huì)使孩子主動(dòng)追求好的習(xí)慣和品質(zhì)，并通過故事的激勵(lì)不斷修正自己的行為。

此外，增強(qiáng)體育鍛煉也可以培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志，每天帶孩子做運(yùn)動(dòng)可以讓孩子在這個(gè)過程中體會(huì)到堅(jiān)持的樂趣和成就感。此外運(yùn)動(dòng)還有帶動(dòng)大腦，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展的好處。

3、適當(dāng)給孩子一點(diǎn)壓力

有些孩子成績下降的原因不過是因?yàn)檫^于驕傲，或者說自傲了，對(duì)于學(xué)習(xí)總覺得自己一直很好，屬于學(xué)霸類型，所以不是很認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，而有句話叫做不進(jìn)則退，你不前進(jìn)不代表別的孩子不前進(jìn)，所以說孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)停滯不前，導(dǎo)致了成績下滑。對(duì)于這樣的孩子，作為家長就要給予孩子適當(dāng)?shù)膲毫Γ尯⒆佑幸环N緊迫感，這樣孩子的成績就能夠提高上去。但要注意，不要過度的給予孩子壓力，以防出現(xiàn)叛逆心理。

4、讓孩子和成績不錯(cuò)的同學(xué)在一起

近墨者黑這句話不假，特別是對(duì)于孩子來說，身邊小伙伴的“選擇”更要謹(jǐn)慎一些。不是說不能和“壞孩子”一起玩耍，但要適當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)離那些有些壞習(xí)慣的孩子，因?yàn)楹湍切┯羞@壞習(xí)慣的孩子在一起久了，那些壞習(xí)慣很容易被自己學(xué)到。所以說盡可能讓孩子和有著好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子在一起。時(shí)間久了，自然就會(huì)跟著那些成績不錯(cuò)的孩子養(yǎng)成自己好一些的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比一次好的考試成績重要得多。

5、讓孩子學(xué)會(huì)樹立信心

家長要教育孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和失誤，引導(dǎo)他們看到自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，欣賞自己，這樣他們的自信心才會(huì)越來越強(qiáng)。

6、培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的心態(tài)

我們讓孩子學(xué)習(xí)的最大目的是教會(huì)孩子正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，不僅僅是為了成績而學(xué)習(xí)，而是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)充實(shí)自己，在未來的某天，能夠知道自己想要什么，去選擇自己做什么，不為年少的荒廢而感到懊惱不已，學(xué)會(huì)和孩子做朋友，去更好的了解他，一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這樣孩子才會(huì)對(duì)你做的知無不言 言無不盡，培養(yǎng)其自信，樂觀向上的態(tài)度，告訴他不管怎樣，作為家長你都會(huì)陪伴他，也要多進(jìn)行挫折教育，我們不能總是教孩子怎樣跑到第一，也要教會(huì)摔倒是個(gè)常態(tài)，怎樣更好的站起來。