初三來說，初三的化學因為剛剛起步，難度系數(shù)是不高的，大多數(shù)的內(nèi)容是記憶類的，也因此初三化學被稱為理科中的文科，可見在初三化學中，記憶占到很大的份額，從難度系數(shù)的角度來說，初三化學不需要補課。

初中化學有必要補課嗎?

1、拒絕盲目補課，專注于課堂

初中化學總體難度不高，作為新學科也不存在以前基礎薄弱的問題。因此，學生完全按照老師的進度一步步學習是完全沒有問題的。補課雖然可以讓學生提前了解課堂知識，可也會無形中讓學生輕視課堂上老師所講的基礎內(nèi)容。忽視課堂上老師所講的內(nèi)容一旦形成習慣對于學生的長期發(fā)展是不利的。

2、注重新舊知識的聯(lián)系

有意識地將課本知識網(wǎng)絡化，這樣便于把握知識的整體框架和知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，生成一個健全的知識結構，以不變應萬變，定然會有助于解題能力的提高。

3、掌握化學思想方法

我們中學化學主要分成有機化學、無機化學和化學實驗三類。其中，有機化學的學習首先要有一定的有機知識基礎，然后將化學上課老師所講的幾種官能團充分理解，我覺得就可以了。俗話說，“萬變不離其宗”，變來變?nèi)?，只不過是幾個官能團的反應，掌握好官能團，何懼之有?

4、調(diào)動化學的興趣

初三的化學其實是極具趣味性的一門課程，它的很多東西都可以與生活相聯(lián)系。比如豆?jié){榨好后，用豆?jié){過濾器將豆渣與豆?jié){分離開的過程就是化學實驗中的“過濾”。再比如：當清晨陽光穿透迷霧，學化學之前你只能感嘆一聲“好美啊”，學化學之后，你就可以說出那句無比文藝又浪漫的“當丁達爾效應出現(xiàn)時，光就有了形狀”。

5、重視化學實驗

化學不僅僅是書本上的理論，還是實驗室里掌握原理后得心應手的操作。每當拿起試管，你就會覺得自己已經(jīng)是個偉大的科學家了。這一刻，各種有趣的現(xiàn)象和美麗的化學物質(zhì)會占據(jù)你全部的心神。你會覺得當鐵在純氧中燃燒，仿佛在空中炸開了美麗的煙花。你會知道有一種澄澈的藍叫做硫酸銅的藍。

6、準備一個筆記本

新的學科理應搭配一個新的筆記本。可以把錯題和筆記結合著記錄在筆記本上，也可以講錯題整理在一個筆記本上，筆記則另備筆記本。當別的同學翻著一大堆的試卷和練習題手忙腳亂時，你只需拿出課本和筆記本，精準復習知識點和錯題，用最少的時間做好最準確，最高效的復習。