良好的學習習慣是孩子們創(chuàng)造力激發(fā)的前提，是學習人類知識的重要基礎，是他們以后發(fā)展的基石。我們要重視孩子們良好的學習習慣的培養(yǎng)從小抓起。

好的學習習慣的重要性？

1、奠定了學習的基礎

在小學階段，同學們的注意力、記憶力和思維能力正處在一個發(fā)展的階段，是長身體、長知識的重要時期。誰在這個階段掌握了科學的學習方法，誰的智力就會得到充分的開發(fā)，誰的學習就會積極主動，誰就奠定了學習的基礎。

2、建立終身學習思維

每個人從出身開始我們就在認識這個世界，可以說這個世界可以認知的東西我們一輩子都學不完認識不完的，我們也不需要認識完，但在生活中我們要有學到老活到老的思維，一輩子都不斷增加自己的認知和提升思維層次，不斷輸送新的東西進來，我們的思維認知才會不斷成長不斷與生活相適應。

3、建立享受快樂學習過程

學習不需要非得向苦行僧一樣，也不需要頭懸梁，錐刺股的疼苦，這樣是取不到什么成就的，即使一時學到一些知識也只是死讀書讀死書而已，沒什么用。唯有學習的興趣與熱愛，唯有能享受學習認知運用智慧的樂趣，我們才可能把所有學到的認識到的東西活學活用，才可能在我們日常生活中能夠很靈活的運用好所有認知的智慧和方法。

4、有計劃，有目標

長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。

5、注重學習效率

聽課可以做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時跟著老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。

6、考試抓重點

用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什么知識點有問題，哪方面需改進和提高。

總之，家長應該重視孩子學習習慣的養(yǎng)成。習慣是一種慣性行為，形成和建立需要一定的時間周期。好習慣的形成，孩子一開始會不適應，堅持起來也有困難；在孩子不具備自我管理能力的時期，需要我們的積極引導和嚴格監(jiān)督，確保良好習慣的養(yǎng)成。