首先就是要去預習課本知識。很多孩子都不重視這個問題，但是預習課本非常關鍵，這樣可以帶著問題聽課，不僅能提高自學能力，還可以抓住老師的講課重點，跟著老師講課思路走，解決自己的問題。

九年級差生如何逆襲？

1、學習要主動

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，就要積極向人請教，不懂的地方一定弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

2、要合理安排學習時間

早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。

晚間復習時切忌打疲勞戰，可以聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內運動，放松自己的心情，學習效率會有很大的提高。

3、聽好45分鐘的課

在學習過程中，會不會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎，在心理上就會有一種想聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。要告訴孩子上課跟著教師的教學走，眼睛看耳朵聽心里想，需要做練習時馬上動手。

要明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強化記憶，要掌握例題的解答步驟方法。如遇到卡殼的地方，要反復思考弄懂。

4、對不懂的問題要及時解決

哪怕不寫作業，受老師批評，也要把當天不懂的問題吃透了。不要認為今天太忙，沒時間了，還是等明天抽個空吧，明天你就真的有空了，告訴你吧，明天你沒空了，怕你這個不懂的一放就永遠放下去了，放多了你就收拾不住了。

明天還有更大的任務在等著你，中學生每一個明天的任務，都比今天的任務多，所以要及時解決，明天去做明天的事。

九年級孩子成績差，家長要怎么做？

1、鼓勵成績差的孩子

成績差并不可怕，可怕的是自我放棄，和其他人的不認可。一旦孩子的成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標簽。孩子畢竟還是孩子，對于這些標簽，很多孩子并不能接受，甚至打擊了孩子的學習積極性，既然是差等生，就一差到底吧。

既然學習成績不好，我們就更應該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學習的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進步的，在有了進步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學習的。

2、設立明確的學習目標

很多同學之所以成績差，就是不知道每天都在干什么，這都是沒有明確目標的表現。時間久了，太多的學生變得迷茫而不知所措。這并不是一個好的現象，我們應該及時改正。  孩子太小，還不知道什么是目標，什么是理想。

此時就需要家長，為他們定一個能實現的目標，讓孩子朝著定好的目標前進。切記，是能夠實現的，不能用自己的標準，強加給孩子，這是不能收到好的效果的。在孩子奮斗的過程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目標的時候，記得給予獎勵，讓孩子再接再厲。