學生對自己的聽力不是很滿意，很想提高，但又不知道應該采用何種方法。聽力不好是結果，想提高聽力，首先要分析聽力不好的原因，找到原因后再對癥下藥，才能做到標本兼治，收到良好的效果。

英語聽力差的原因是什么？

1、發音不夠準確

音標基礎很好，但是由于養成了不良的學習習慣，導致發音不準確，進而導致聽力障礙。例如，孩子養成了發音跟著感覺走的習慣，看見生詞很少查音標。英語單詞的拼寫和讀音是有規律可循的，但不是所有的單詞都符合規律。如果這個單詞的發音符合規律，那么萬事大吉，如果不符合規律，就會造成發音不準，進而導致聽力障礙。

2、對連讀缺少了解和練習

單詞在句子中由于受到其它單詞的影響，發音會發生變化。如果不了解這種變化，也會感到聽力困難。常見的變化形式有：連讀：前面的單詞以輔音結尾，后面的單詞以元音開頭，在講話時通常會發生連讀。如：an apple, 讀成a napple。

3、漢語和英語發音方式有差異

母語是英語的人多用口腔后部發音，聲音渾厚，而說外語時因受母語發音的影響多用口腔前部發音，聲音相對單薄，所以說出來的話味道差別很大。

4、語法知識缺乏

聽不懂有時是因個別生詞造成的，有時是由于對語言結構的不了解造成的。如果聽到的單詞都認識，用法都了解，對句子結構也清楚，理解起來就不會有太大困難。

5、邏輯思維能力較低

如果邏輯思維能力和預測能力較強，在聽上句時就能預測到下句的大概內容，在聽前一段時往往能預測到下面幾段的大概內容。但有的孩子就做不到，反應就相對慢一些。邏輯思維能力和預測能力與人的知識和經驗等因素有關，是可以通過后天努力學習和訓練得到提高的。

6、心理原因

對自己信心不夠。信心不夠在聽時就會產生過度緊張等消極情緒。在比較放松狀態下能聽懂的內容，在過度緊張的狀態下大腦可能一片空白，什么也聽不懂。