因為在數學的學習中，基礎是很重要的。所有的數學知識都是一環跟著一環的，如果前面基礎學的不扎實，后面再學新知識就很費力。反之，如果你基礎學得好，后面的知識，完全可以自學成才。所以數學的基礎，以及每一個環節的連續性，是非常重要的，一定不能漏。

小學數學差怎么補救？

1、合理安排學習計劃

根據小升初的形勢，六年級寒假就應該是綜合復習的時候。這樣從三年級暑假開始算起，到六年級寒假只有兩年半的時間。我建議學生在兩年半時間里一定要扎實學習奧數知識。整個學習過程要按梯度進行，切莫一味做難題，根據學生學習情況，一步一個臺階。

2、鞏固基礎知識

由于還有一年就要轉入小升初的復習階段，所以五年級之前的奧數基礎內容一定要掌握好。之前的奧數內容以應用題、計算為主。對于基本應用題，建議利用方程的方法求解，可以達到事半功倍的效果。計算問題需要，對基本的簡算方法了如指掌，因為這些方法，也是以后分數計算和綜合混合運算的基礎。

3、多做專題練習

五年級是接觸專題最多的時期，小學階段的重要知識點和難點也都集中在這個階段。其中數論、行程問題、排列組合是重中之重，如果這幾個專題掌握的不好，想上一個理想的中學是非常困難的。做專題練習也不能光看做了多少道題，要保證練一道會一道，真正的理解并掌握所做的題目，日積月累，幾個重點難點也就不再是老大難問題了。

4、提升數學學習興趣和信心

孩子數學成績差，肯定對數學學習的興趣不高，甚至有些畏懼、厭惡等等。愛因斯坦曾經說過，興趣是較好的老師，所以第一步就要改變孩子的態度，讓孩子愛上數學，提升對學習數學的興趣和信心。怎么改變呢？那就是在數學方面使勁兒夸，考試只要孩子進步了一分，都要進行鼓勵。平時對孩子進行心理暗示，提示孩子他在數學方面是能夠增強的。

5、與老師進行溝通

孩子成績差，找老師了解情況是必不可少的，孩子學習上有什么問題，他的老師是較了解的。孩子數學成績很不好，那么就找數學老師了解，孩子數學方面到底有哪些問題，家長一一記清楚并咨詢老師的建議，請求老師多加照顧的同時，家長自己下來要根據老師的反饋，進行相關糾正。

6、計算能力

計算難點在于減法和除法，這個沒有多大的取巧手段，就是弄清楚加減乘除的相關運算法則，然后勤于練習，算多了，自然就能夠計算準確。分享每天都需要進行相關的計算練習，網上買一些計算練習的練習本吧，天天練，定時定量。

7、應用題

應用題一是要讀題，讓孩子養成題目讀兩遍甚至是三遍的好習慣，拒絕因為讀題失誤而造成丟分。還有就是有的孩子不能正確理解題意，有的難題需要進行轉換思維，各個因素之間的關系復雜，解決這個問題的較好辦法，就是學會畫思維導圖。