首先，孩子拖拉磨蹭是一種浪費時間的表現，對于孩子的學習和成長不利，至于原因，一般與小孩的性格以及成長經歷，生活習慣等都有關系。作為家長，首先我們要保持一個良好的心態，注意與孩子溝通交流的方式。

怎樣改善孩子的拖拉現象

1、家長以身作則，用自己的親身行動來給孩子起到示范榜樣的作用。

2、為孩子制定具體的目標和完成時間表，讓他們明白任務的嚴肅性和重要性。

3、明確責任和獎勵：向孩子表明，如果他們完成任務的話，就會有相應的獎勵；如果不完成任務的話，就會有相應的懲罰。

4、保持專心：應當要求孩子專注于任務，做事時禁止打斷他們，因為這會分散他們的注意力，讓他們重新開始就會更難。

有些孩子一寫作業就拖拉，家長越催孩子越慢，就是擺明了要和家長作對一樣。其實不然，孩子做作業拖拉是有原因的，比如作業太難，或者是孩子的專注力有問題，只有家長找到其中的原因，對癥下藥，就能很好的改掉孩子的問題。

怎樣改掉孩子拖拉作業？

1、提前了解作業難度再分配作業

孩子放學回家后，家長可提前預估一下當日的作業的難度，根據作業的難度來分配，先讓孩子做最簡單的作業，再做最難的作業，最后做相對簡單的。先做最簡單的作業可以增加孩子信心，快速進入做作業的狀態，把最難的作業放在中間做而不放在最后做，主要是為了避免孩子為了想要快速結束作業而態度敷衍。

2、預估每科作業所需時間

家長了解作業難度之時，順便和孩子一起預估一下每項作業所需的時間，當孩子做作業的時候，用計時器記好時間，并制定出按時完成和不按時按成作業的獎懲制度。這里有個小技巧告訴大家，那就是雖然使用了計時器倒計時，但太小的孩子沒有時間觀念，所以可適當的在時間過去一半或剩下幾分鐘的時候提醒一下孩子，讓他們注意一下作業的進度。

所謂初二現象是指：初二的學生處于青春發育期發生的一系列現象。身心急劇發展變化，存在著種種發展的可能性，也可以稱初二階段的學生處在“心理斷乳期”。面對這種情況，家長的引導至關重要，希望家長行動起來，幫助孩子順利度過初二現象。

初二現象怎樣幫孩子順利度過？

1、培養孩子的學習熱情

到了初二的時候，如果一個孩子與他的同學相比，成績差距越來越大，他的心里肯定也是非常著急的。如果自己還十分努力，還沒有達到自己理想中的成績，就很有可能會出現厭學情緒。家長這時候就一定要撫慰好孩子的情緒，并且還要培養孩子對學習的熱情。

2、做好孩子的思想工作

到了初二成績不好也會給孩子帶來一定程度上心理上的落差。看著自己的同學成績都在提高，自己卻在原地踏步甚至是在退步，作為一個有自尊心的人來說可以說內心肯定是非常不好受的。家長這時候就一定要做好孩子的思想工作，不能讓孩子破罐子破摔放棄學習。

孩子寫作業的時候拖拉磨蹭是很多家長都頭疼的問題，不管怎么說，孩子就是改不掉這個壞毛病，面對這種情況我們家長該怎么解決呢？想要解決孩子寫作業拖拉磨蹭的問題，家長們首先要找到原因，然后再對癥下藥。

孩子寫作業拖拉磨蹭怎樣增強時間觀念？

1、家長要擺正心態，發揮榜樣作用

作為與孩子朝夕相處的人，我們家長首先要以身作則，自己要有時間觀念，規定時間要做某事，就一定要做，形成規律地做，給孩子潛移默化的影響。

2、進行預估時間的練習

我們可以與孩子一起進行一些預估時間的練習，可以給孩子買個鬧鐘或者計時器，最好和孩子一起挑選，選他喜歡的，這樣孩子會感覺到選擇權與自主意識。擁有了自己的鐘表，孩子就能預估家長做飯的時間，預估自己完成作業的時間，還可以讓孩子看看自己預估的時間與鬧鐘顯示的時間是否一致。

現在的獨生子女越來越多，父母對孩子的溺愛越來越嚴重，孩子要什么就給什么，他們覺得這就是愛孩子，父母對孩子過分的關懷和萬事都包辦代替是造成孩子懶惰拖拉的主要原因。因此想要改變孩子的拖拉懶惰，家長要減少對孩子的溺愛跟包辦。

怎樣改變孩子拖拉懶惰的毛?。?/strong>

1、幫助孩子樹立時間觀念。

通過講故事等方法幫孩子認識到時間是世界上最寶貴的財富，它最長又最短，最多又最少，最快又最慢，最容易丟掉卻無法復得。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它，抓緊它，才會“延長”它。通過講珍惜時間取得成功的故事來激勵孩子，可以在墻上貼名言警句提醒孩子，認識時間的價值，讓孩子明白懶惰拖拉會白白浪費許多時間。

2、激發孩子的興趣。

當孩子對他們的所作所為不感興趣時，他們就會變得懶惰。所謂“興趣是最好的老師”，沒有濃厚的興趣，就沒有動力，。父母應該從各個方面激發孩子們的興趣，使事情盡可能豐富和有趣，一旦孩子們感興趣，事情就會更容易完成，每個孩子對于自己喜歡的事情是不會懶惰的。