孩子進入初中，尤其是初二以后，心理的叛逆期也就越來越重了。這段時期，由于心理的發展，他們對一些事情產生了自己的看法。認為自己的想法就是對的，開始出現對抗父母，對抗老師，出現成績下滑的現象，作為孩子的家長，應該用一種讓孩子接受的方法來對待孩子，幫助孩子順利度過叛逆階段。

初二的孩子叛逆成績很差還有救嗎？

有救，只要父母正確的引導，教育，孩子的成績是可以慢慢提高的。

第一、客觀的看待孩子叛逆。

客觀看待叛逆，不要將叛逆視為對自身的挑戰與威脅。在我看來叛逆是孩子自我同一性發展的需要，叛逆是他們探索自我、建立自我同一性的必經途徑。身為父母，過分要求孩子要“聽話”，這種要求是過分的，不切實際的。

第二、適當減輕學習壓力。

孩子到了青春期，叛逆是他表達自己的一種方式。這需要我們大人正確的指導。如果他的心不能全部集中在學習上，學習也會受到影響。孩子成績不好，不要盲目地責罵孩子。越責罵孩子，他們的反抗意識就越強，所以在思想上要慢慢引導他。例如，可以和他談談心，慢慢地和他說，他反而能聽的進去。

初二的孩子叛逆的很成績很差還有救嗎？

1、發揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

2、適當減輕學習壓力

進入初中后，家長很擔心孩子的學習問題。，為了提高孩子的學習成績，拼命的給孩子補課，讓孩子長時間處于緊張和壓力之下，而家長對所補習的課程又不能進行合理的安排，造成學習效果不佳，事半功倍。學習水平正常發揮就可以了，如果要求過高，孩子達不到，往往會產生自卑心理，出現叛逆思想。

很多家長反映孩子上了初二以后成績就下滑了，不知道是什么原因導致的。家長很焦慮，孩子心情也不好，甚至是沒有信心了。這個時候家長們一定要調整好心態，幫助孩子建立自信心，不要讓孩子消極下去，和孩子一起分析學習方法。

初二了成績一直不好還有救嗎？

一般來說，初二是孩子學習成績的突變期，到了初二下半學期，孩子的學習成績便基本上定型了。但是初二成績差還可以補救的，雖然初一初二是打基礎階段，但是只要孩子想要學習，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的，針對成績薄弱的科目提出相應的學習辦法，比別的同學抽出更多的時間學習，即使成績差在初三補救也是來得及的。

初中的知識相比高中真的簡單的多，只要孩子肯努力，盡全力拼一次，一切都來得及，最遺憾的是當孩子意識到自己的方向錯了，卻缺少回頭的勇氣，繼續走錯的路。就算其他同學一直走在對的路上，而孩子在錯的路上走了很遠，但是孩子依然可以回頭用跑的方式追上他們!

初二孩子提高成績的方法：

1、注重基礎知識的鞏固和復習

孩子，是要立規矩的，從很小的時候開始，可以說早在不會說話不會走路的時期，就應該立規矩，讓孩子知道什么是可以的，什么是不可以的。但往往很多家長都忽略了這一點，導致孩子長大了到了青春期做出打父母的行為。但只要家長用心，一切還來得及，抓緊對孩子進行教育，引導孩子建立正確的價值觀，讓孩子能夠約束自己的行為。

青春期孩子打父母還有救嗎？

當然有救。青春期會打人父母的小孩，一定是父母前期教育失敗的結果。我們不能單一的僅看到孩子大逆不道打父母了，而要看到父母從小對孩子的態度和模式。尊重孩子，心平氣和的時候要跟他聊天，而不是指責，說到他打人的問題一定要嚴肅認真。

青春期孩子打父母怎么教育？

1、立即制止。在孩子打父母的時候，父母需要立即制止這種行為，避免事態進一步惡化。

2、關注孩子的情感狀態。青春期的孩子可能會面臨很多挑戰和困惑，家長要多關注孩子的情感狀態，盡可能為孩子提供支持和理解。

中國有句古話，百善孝為先，打罵父母的孩子不僅僅是叛逆問題，更是教養問題。父母是每一個人都應該尊重和愛護的親人，可小小年紀的孩子不但不懂得感恩，還敢動手打父母，這種行為也太不能容忍了。

打罵父母的孩子還有救嗎

有救，但父母需要上心，更需要改變教育策略和方法。

畢竟隨著孩子逐漸長大，孩子的想法和觀念也在變化，再加上與時俱進的互聯網時代，很多孩子可能接觸的知識比父母還多，這就需要父母也要不斷學習，比如多了解一些家庭教育只是，而不是采取簡單粗暴的打罵教育。

如何拯救打罵父母的孩子？

1、不管什么原因，必須立刻制止孩子的打罵行為。

雖然生活水平提高了，但父母對孩子的關心已經不像以前那么好了，可以毫不夸張地說，按照今天的標準，養一個孩子的精力和金錢和以前五個一樣多。那么，為什么在如此富裕的環境下，很多家庭的孩子會罵父母呢？

罵父母的孩子還有救嗎？

罵父母的孩子還有救嗎？最重要的是解決這個問題，以及如何避免下次再次發生。

1、多關注孩子

從小就忽視或虐待孩子的父母，應該改正教養方式，學會更多地關心孩子，多花時間陪伴孩子，讓孩子感受到父母的關心和愛護，當然這種方式并不適合對于從小就被寵愛的孩子。

2、重視孩子的品行修養

之前看過一篇報道，說的是一個高二的孩子，厭學情況非常的嚴重，已經在家里休息2個月了就是不愿意去學校，父母剛開始以為孩子只是鬧一下情緒，過幾天就去學校了，誰知道過了2個月了孩子還是不想去學校，現在在家除了吃飯的時候出來和父母交流幾句，其他的時間都躲在屋里不出來，也不知道都干些啥？這樣的高中孩子還有救嗎？

高中孩子厭學還有救嗎？

第一、接納孩子的厭學的情緒

家長要引導孩子放輕松，接受孩子厭學的問題，才能對孩子有一個客觀、現實的評價，可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。 厭學的情緒也會漸漸的消退。

第二、父母要不斷學習

家長應多閱讀關于孩子教育方面的報紙、雜志、專業書籍等，提高自己的文化教育水平，縮短與孩子之間的距離，幫助緩解孩子厭學的情緒。