現(xiàn)代社會(huì)科技飛速發(fā)展，好看的，好玩的，層出不窮。電視、手機(jī)、游戲的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀書、寫字的魅力。孩子一旦沉浸其中，往往不能自拔。家長若不及時(shí)制止正確引導(dǎo)，久而久之孩子的自制力就會(huì)消失，對學(xué)習(xí)就會(huì)失去興趣，慢慢的就會(huì)演變成厭學(xué)，孩子厭學(xué)怎么引導(dǎo)？

小孩厭學(xué)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

1.關(guān)心孩子的厭學(xué)情緒和狀態(tài)。

沒有孩子天生厭學(xué)，孩子之所以厭學(xué)，肯定是遇到了無法解決的困難，這時(shí)候父母要理解孩子厭學(xué)，成為他的盟軍，而不是去指責(zé)和制裁他。

2.弄清孩子厭學(xué)的原因。

每個(gè)孩子厭學(xué)的原因并不相同。要和孩子坦誠地聊聊，了解孩子的真實(shí)想法，弄清楚孩子不想上學(xué)的真實(shí)原因；然后才能對癥下藥，根據(jù)厭學(xué)的原因找出解決的辦法。

叛逆期的孩子是很難管教的，這個(gè)階段的孩子思維比較活躍，想起一出是一出，他們很容易受到外界的影響，產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的抵觸情緒。初中階段的學(xué)習(xí)對孩子來說是很重要的，因此家長要及時(shí)做好對他們的引導(dǎo)，幫助他們把注意力重新放到學(xué)習(xí)上來。

初中叛逆期孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

1、找到原因。

了解孩子為什么厭學(xué)很重要。可能是孩子對某些科目或課程內(nèi)容不感興趣，也可能是孩子缺乏自信心或者在學(xué)習(xí)方法上有困難。了解原因可以幫助家長制定更具針對性的解決方案。

2、與老師交流。

與孩子的老師交流可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題。老師也可以提供一些有用的建議和方法，幫助家長和孩子一起解決問題。

孩子厭學(xué)叛逆有輕有重,輕的孩子厭學(xué)叛逆是正常反應(yīng)，不可避免；重的孩子厭學(xué)叛逆會(huì)影響孩子的健康發(fā)育，必須引起高度重視。

叛逆期的小孩厭學(xué)家長怎么引導(dǎo)?

（一）親密的親子關(guān)系，來自孩子內(nèi)心的感受

（1）很多家長對孩子說的最多的三個(gè)字是：“作業(yè)做完了嗎？”“考試怎么樣 “， “努力學(xué)習(xí)！”有的孩子說：媽媽說她愛我，但我覺得她只愛成績。父母設(shè)身處地為孩子著想，孩子這么說是不是有道理的。

（2）用心觀察孩子的言行，感受孩子的感受，例如：孩子從外面回來，一臉陽光，你可以問她：“我今天看到你這么開心，我為你感到高興，你一定要玩得很開心！”孩子看起來很難過。你不妨對她說：“我看你心情不太好，要不要和媽媽（爸爸）談?wù)劙l(fā)生了什么事？”孩子不愿意說也不要太勉強(qiáng)，只要讓孩子感覺到你在乎她，愿意為她分擔(dān)，幫助她就可以。

（3）以欣賞而非批評的眼光看待您的孩子。如果父母能從各個(gè)方面欣賞孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的信心就會(huì)提高，能感受到父母的接納和認(rèn)可，親子關(guān)系也會(huì)大大改善。

孩子的性格來自家庭的教育，父母如果發(fā)現(xiàn)孩子膽小，要給予引導(dǎo)，不能讓孩子的這種性格影響到孩子的成長。想要改變孩子的膽小，家長可以先從自己做起，為孩子樹立一個(gè)膽大的榜樣，家長是孩子模仿最多的人，只要家長做出了改變，時(shí)間一長，孩子也會(huì)有所改變的，但是這需要一個(gè)過程，家長一定要有耐心。

小孩子膽子特別小應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

一、不要操之過急。

對待膽小的孩子，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“沒有壓力”的環(huán)境非常重要。當(dāng)孩子不愿意與其他孩子相處時(shí)，家長不能硬逼著孩子去和小朋友一塊玩，因?yàn)槟懶〉暮⒆颖容^喜歡一對一的交往；當(dāng)孩子不愿意在客人面前表現(xiàn)時(shí)，也不要強(qiáng)迫他，因?yàn)檫@樣做會(huì)加劇孩子的緊張，將來會(huì)以更多的沉默和拒絕來應(yīng)對，使膽小升級。

二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

嘗試讓自己的孩子出去多和其他孩子交朋友，并嘗試和陌生人交流，教育孩子自己的事情自己做，不要依賴大人，自己要有自己的想法。當(dāng)然，如果遇到實(shí)在解決不了的問題，還是得需要請教父母來幫忙，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。

厭學(xué)情緒的殺傷力可是非常大的，比如有些新聞報(bào)道說：某某某小孩因厭學(xué)而輟學(xué)，提早進(jìn)入社會(huì)，沾染了一些壞習(xí)慣，嚴(yán)重的走上了違反犯罪的道路。因此，當(dāng)你的小孩產(chǎn)生了厭學(xué)情緒的時(shí)候，一定要及時(shí)開導(dǎo)孩子，哪怕是先暫時(shí)休息一段時(shí)間，也要把孩子從厭學(xué)情緒中拉出來。

小孩產(chǎn)生厭學(xué)情緒父母怎么引導(dǎo)？

1、做好溝通

（1）完全接納孩子的情緒。這一步很重要，家長只有完全接納孩子的情緒，站在孩子的角度去理解和接納孩子，想法提高孩子的自我價(jià)值感，這樣孩子才有可能愿意把內(nèi)心的真實(shí)想法告訴家長，否則孩子面對你的詢問可能就一言不發(fā)、沉默是金了。

（2）認(rèn)真傾聽孩子的每一句話。這一步也很重要，家長只有完全走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，才能找對問題的癥結(jié)。

（3）當(dāng)孩子說出自己想法的時(shí)候，家長不直接進(jìn)行評價(jià)，可以順著孩子的思路和孩子展開充分的交流。

目前，高中孩子厭學(xué)已成為一種普遍現(xiàn)象，而很多家長卻對孩子厭學(xué)危害性的認(rèn)識僅停留在學(xué)習(xí)成績下降方面。實(shí)際上，孩子厭學(xué)問題不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)成績下滑，且還會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，給社會(huì)造成不良風(fēng)氣，嚴(yán)重的直接會(huì)引發(fā)、焦慮、壓抑、頭昏、失眠等情況，所以家長一定要引起足夠重視。

高中孩子厭學(xué)怎么辦家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

1、及時(shí)疏導(dǎo)孩子情緒。

家長可以通過老師、家校通與孩子溝通，學(xué)習(xí)上有什么困難和問題沒有得到有效的解決，或者是同學(xué)之間的相互比拼給孩子帶來了壓力，又或者是孩子階段性考試成績不理想，這些因素都會(huì)影響孩子的心情。從而導(dǎo)致孩子的焦慮，引發(fā)孩子情緒急躁不安。一定要想辦法對孩子進(jìn)行有效的疏導(dǎo)，讓孩子放下包袱，輕裝上陣，以好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

2、多與孩子溝通交流。

家長一定要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，孩子出現(xiàn)任何問題都不能隨意的批評孩子，要尊重孩子，多站在高中生的角度考慮問題，換位思考。這樣孩子碰到問題和困惑的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)的向父母傾述，尋求父母的幫助，從而讓孩子保持一個(gè)好的心情投入到學(xué)習(xí)中。

進(jìn)入高中之后，一部分孩子目標(biāo)明確，努力學(xué)習(xí)，一部分孩子渾渾噩噩，得過且過，慢慢的失去學(xué)習(xí)的興趣，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，影響自己的同時(shí)，父母也跟著擔(dān)心著急，那么，高一孩子厭學(xué)怎么辦家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

高一孩子厭學(xué)怎么辦家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

一、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)意愿。看看孩子的興趣點(diǎn)在哪里？用哪一種價(jià)值驅(qū)動(dòng)效果更好，比如獎(jiǎng)懲，愛和擁抱，興趣，信任，規(guī)則等正向機(jī)制。這個(gè)要因人而異，每個(gè)孩子在意的點(diǎn)不一樣，孩子被卡住的地方也不一樣，找到這兩點(diǎn)，就可以“對癥下藥了”。

二、生命狀態(tài)調(diào)控。這里說有點(diǎn)厭學(xué)，特別是青春期孩子，有可能對生活失去信心，受到挫折不知如何應(yīng)對，或者是家庭系統(tǒng)動(dòng)力方面的問題。家長可以做一些觀察和溝通，疏導(dǎo)會(huì)好點(diǎn)。

第三、培養(yǎng)孩子的自信心。讓孩子內(nèi)心有力量，比如自信，自立，自尊自愛這些方面做些工作。

第四、相信孩子。每個(gè)孩子都不喜歡被掌控。特別是青春叛逆期，給孩子一定的空間。尊重孩子，平等交流，讓孩子感覺到家長的愛是不需要任何理由的，即使犯錯(cuò)了，成績下滑了，爸爸媽媽依然愛他，打開孩子的心結(jié)，完全接納孩子。