面對十二三的孩子，厭學，這以后沒有知識沒有學歷證還怎么在社會上立足？相信每個有厭學孩子的家長都會這樣想過。那今天關于家長的做法說一下我的參考意見，簡單提供一下思路吧。

多跟孩子平和地聊天，了解問題所在，找出問題有的放矢。家長要動腦筋想好應對之策，跟他斗智斗勇。不建議打罵，但要表明你們的態度，可以采取寫信等方式。盡量跟老師多溝通，想辦法幫孩子把學習搞上去，拜托老師多給孩子一些鼓勵。

最后，孩子如果學習習慣不好，甚至是喜歡搗亂的后進生的話，發現孩子的興趣點，加以正向引導。以后上個職業學校，學一門技術也不錯。孩子不管做什么職業，能夠努力向上，自食其力就好。

厭學是現在中學生中普遍存在的一種現象，大多數孩子對學習沒有興趣，但對自己的以后生活也不擔心，根本就不去想自己的出路在哪里。建議家長和孩子談一談，聊聊人生，聊聊理想，聊聊現實，讓孩子專注于眼前的責任，為自己的未來爭取更多的機會。

初中生不愿意去上學家長能怎么辦？

1、最重要的是找出厭學的根本原因，再對癥下藥。是太難學不好？是學習環境傷害了他？是周邊有“讀書無用論”讓他厭學？是外邊花花世界對他有太多誘惑？是沒有獲得感成就感？只有找到原因才有可能解決。

2、培養孩子抗壓能力。適應能力差，在學習生活中遇到一點挫折就無法承受，產生厭學心理，家長應該從小培養孩子獨立生活、人際交往等方面的能力，孩子在學習中遇到挫折時，就不至于輕言放棄學習。

3、父母要理性幫助孩子設立學習目標。父母要隨時監測孩子的學習狀況，幫助孩子設立科學的學習目標。當孩子考試失常時，家長注意孩子的情緒變化，及時幫助孩子調整學習狀態，挖掘并分析導致考試失利的主要原因。

4、樹立孩子學習的信心。初中學習很多學生可能會覺得很累，而且知識太多，有些復雜，其實初中的學習內容沒有想象中的那么難，只要能找到規律，靈活運用學到的知識，系統的復習，以前基礎不是很好也能學好，主要是看自己的努力，只要有恒心有毅力，不怕困難，要相信自己，一定可以提高成績的。

這個時候家長千萬不要講大道理，這個年齡的孩子自己以為自己長大了，最討厭的就是給他講大道理。父母要站在孩子的角度去看待問題，學著去理解和尊重孩子。從孩子的角度出發，去幫助孩子釋放壓力，找到學習的樂趣。

初中生不愿上學怎么辦？

1、了解孩子厭學的具體原因

孩子厭學后，首先不能再加壓布置學習任務，要找到厭學的癥結，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移注意力，參加一些社會實踐活動，放松放松心情，提高學習重要性認識，循循善誘再引導進入學習狀態。

2、發掘孩子興趣愛好

了解并支持孩子的興趣，讓他們有機會接觸與興趣有關的事物或活動，如園藝、舞蹈、音樂、美術等。減少孩子對學習的抵觸感。

到了初中后，隨著孩子個子快速長高，膽子越來越大，自我意識越來越強，他們開始嘗試去挑戰一切“權威”，既包括父母，又包括老師在內，不愿意去上學其中一個重要的原因就是和大人作對。當然還有其他很多影響因素，家長要一一幫助孩子解決，引導孩子認識到讀書的重要性。

初中生不愿意去上學家長怎么辦？

1、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

2、家校共育

孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學校的學習氛圍中。

人都喜歡干快樂的事情，能帶來好處的事情。孩子不上學，整天玩兒游戲，無法溝通。可能在他眼里，他覺得上學是一件不快樂的事情，玩游戲是一件快樂的事情，溝通是一件不快樂的事情。那么，初中生玩游戲不愿上學怎么辦呢？

初中生玩游戲不愿上學怎么辦：

1、多陪伴孩子，陪伴也并不是一天24小時對孩子的形影不離，而是抽出更多的時間陪孩子一起做一些有意義的事情，比如：爬山、打球、游泳、逛公園等等，這些都非常有意義，這樣不僅能增進父子關系，對孩子的身心發展也是非常有利的，這樣，孩子就不會老想著玩兒游戲了。

2、給孩子制定一個玩手機的制度：約法三章。怎樣約法三章呢？首先，父母一定要獎罰分明，孩子若在規定的時間段玩手機沒超時間，那么就得獎勵，若超出時間必須懲罰。當然，懲罰也不是多么的嚴厲，可以懲罰孩子做俯臥撐、做家務、跑步等等有意義的懲罰。

3、要求不要過高。孩子每次考試回來不要急于問成績，看孩子的心情就能猜到孩子考的理想與否了。若孩子考的好自然住主動告訴你，若考的不好也不要問，等到吃完飯閑下來給孩子以談話聊天的形式去問，不要用質問的態度去問孩子。如果孩子考的特別差，你也不要直接訓孩子，要多鼓勵，你可以問，你們班誰考倒數呀，孩子就會說誰誰誰，你可以說，沒事兒，你又沒考倒數，爸爸媽媽相信你，下次一定能考好。孩子聽了心里肯定會很高興，然后再讓孩子把試卷拿出來，一起給孩子做試卷分析和錯題整理，這樣孩子慢慢就有了自信，有了自信，成績自然就上去了。

4、學會做孩子的心靈導師。為什么這樣說呢？因為人與人最重要的工具就是溝通，如果兩個人不溝通，就沒法交流，多和孩子交流一些學校里有趣的事兒，比如，孩子放學了，看到孩子很高興，你可以問，寶貝，今天學校里發生了什么事呀這么開心，孩子會情不自禁的告訴你學校里發生的那些開心事。當孩子回來一臉的不開心，你也可以問孩子到底發生了什么事，孩子遇到什么事，一起幫助孩子解決。

現在很多初中生都覺得學習并不是唯一的出路，怎樣都能賺錢，很多初中生都會產生或多或少的不想讀書、厭學的狀況，那么對于家長來說，初中生不想讀書怎么辦？

初中生不想上學厭學家長怎么辦？

1、對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

2、許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅；即使原來不厭學的孩子，也會因父母的斥責而產生厭學情緒。針對孩子考試成績不理想，父母科學的做法應該是鼓勵和安慰，鼓勵是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學習的惟一方法；安慰則可使孩子一時的難過和壓力得以緩解。

初中生不想讀書的原因：

1、“不想上學”這句話，在不同的情境下，有不同的理解。在我看來，至少可以分為三層：最嚴重的，是初中生恐懼不想讀書，并有了退學的念頭。其次，是厭學，并且已經有了實際的行動，比如應付學習不想讀書，但初中生并沒打算離開學校。最輕微的厭學，就是發發牢騷，細數學校的種種不是，初中生表示不喜歡上學，牢騷過后，學照上，作業照做。

案例：孫爸說，孩子今年上初二，之前一直都很乖，也很聽話，最近開始不想讀書了，勸說了好幾次，居然突然離家出走了，中途孫爸把孩子拉回來了，孩子爸問孩子為什么不去上學了？孩子說讀書很累，沒意思。孩子年齡比較小，孫爸還是想讓孩子回學校讀書，但是不知道該怎么勸說，又怕孩子離家出走。

初中生厭學不上學家長怎么辦？

1、幫助孩子設定合理的學習目標

家長應時刻關注孩子的學習情況，幫助他們制定科學的學習目標，并且常常檢查孩子的學習情況，當孩子考試不及格時，家長要關注孩子的情緒變化，及時幫助孩子調整學習狀態，挖掘分析導致考試不及格的主要原因，以及下次改如何避免。

2、培養孩子的抗壓能力

有些孩子心理比較脆弱，經不起打擊，學習上稍微遇到一點挫折，就會出現自我懷疑，感覺自己是不是不行，產生厭學的情緒，父母要從小開始培養孩子的獨立生活能力，和別人溝通交流的能力，這樣當孩子面臨學習的重大壓力的時候，才不會輕易的自我放棄。