作為家長，你平時是怎么勸導孩子要好好讀書的？其實這個問題有兩種理解：狹義的理解是引導孩子閱讀書本時態度要認真，廣義的理解是勸說孩子好好地學習。不管哪種理解，二者的交集是孩子“讀書”的態度問題。所以我主要談談如何引導孩子從思想上重視“讀書”，行為上認真讀書。

怎樣勸導孩子要好好讀書

一、從小事、實事做起，培養孩子做事的認真態度和習慣。

比如每到周末，我們就會要求孩子整理自己的房間，等孩子整理得差不多要結束時，“有意無意”地到孩子的房間去“幫一下忙”，說出自己的建議，和孩子共同“完善一下”，在實事中培養孩子做事的認真態度。

但父母切記不可嘮叨指責孩子，埋怨孩子桌子底下沒有打掃干凈，墻角處落下紙屑啦……其結果只能帶來孩子的反感，于事毫無裨益，把好事做成壞事，出了力卻討不到好。孩子在日常小事上如果能認真，自然會遷移到讀書上。

二、培養孩子做事樹立目標的良好習慣。

平時要求孩子做事時，就要定一個“小目標”。有了這個目標，孩子就會為之而付出努力，認真積極地把事情做好做到位。同理，讀書有了目標，學習的態度可想而知，效果自不待言。

三、為子榜樣，言傳身教。

作為父母，要求孩子做到的，自身必須做到。比如自己收拾客廳、廚房時，一定要認真細心，給孩子做好榜樣；做完某事，可以說出自己當初定的目標，讓孩子給自己“裁定”一下，看看做得是否到位。如此身教，勝于說教，比你苦口婆心給孩子講一大堆、講一晚上大道理都管用。

四、多鼓勵多表揚。

每當孩子表現出做事認真、學習努力的行為，就要及時給予肯定、鼓勵和表揚，增加孩子的自信與動力。父母要牢記，賞識教育遠遠勝于嘮叨指責式苛求。

做為家長，都知道現在的孩子從小受到各種信息的侵蝕，他們對許許多多的道理都有了免疫力。經過一個假期的放松，或者說另一種不同于學校的狀態下的浸染，很多孩子無法快速的回到學習的正常的狀態，需要我們做家長的給予孩子必要的理解和幫助。