當孩子惹父母生氣時，父母會給孩子口頭警告，警告是給孩子一個改過自新的機會，同時讓他知道大人的底線在哪里。很多教養書上都建議，口頭警告一般適用于小小的不良行為。

例如讓孩子撿起地上的玩具但他不愿意配合。這個時候就要給予口頭警告。不過口頭警告不適用于嚴重的犯錯，例如孩子無緣無故打了其他小朋友，這時就要馬上懲罰，讓孩子看到自己的行為導致的后果。

對于孩子正面的行為父母要及時通過贊羹和鼓勵來強化，例如樂于與同伴分享玩具，或是主動把玩具放回原處等，這時就要口頭嘉獎，用具體的言語來表達父母的認同。獎勵不一定是物質的，即使是只給孩子一個大大的擁抱也能激起孩子日后對合理行為的選擇。

在孩子搗亂時父母有必要向他告知由此帶來的負面后果，最常見的方法是剝奪其享受的權利，例如暫時不讓他玩喜歡的玩具、做喜歡的游戲等。

除此以外，還可以采取一種邏輯后果的管教方法，也就是孩子從自己做錯事中嘗到苦果，而學會不要做該事。不管哪種方法都可以通過暫停(的方式來實現，也就是通過暫停的方式讓孩子知道什么行為是絕對不允許的，繼續下去會有什么后果。